小班煮汤圆教案5篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班煮汤圆教案5篇 小班煮汤圆教案篇1 活动目标  1、感知生活中热胀冷缩的现象，激发探究科学现象的兴趣。  2、知道吃汤圆是我国的一种习俗。  3、了解汤圆的制作材料和过程，丰富动词“搓”。  活动准备  幼儿用书、制作汤圆道具、卡片、搓汤圆视频、乒乓球一个、热水若干。  活动过程  一、欣赏音乐《卖汤圆》导入。  ——师：刚刚我们听的是什么歌曲？它卖的是什么？汤圆。  ——师：你们有没有吃过汤圆？喜欢吃什么味道的？  二、学习儿歌。  ——师：吃汤圆是我国许多地方过节的风俗。你们知道汤圆是用什么做的？怎么做的吗？  ——教师播放《搓汤圆》视频，请幼儿观看并说一说。  ——教师有感情地朗诵儿歌。  ——启发幼儿理解“搓”的动作含义，体会儿歌的情趣。  ——教师带领幼儿双手做“搓”的动作，体会“搓”的动作含义。  ——师：汤圆是什么形状的？（汤圆是圆形的，引导幼儿说：汤圆汤圆圆又圆）  ——师：汤圆都有什么馅的？（花生、芝麻等等）  ——师：汤圆好不好吃？（教师做真好吃的表情，带领幼儿感受吃汤圆时的愉快心情）  ——引导幼儿一起看图，朗读儿歌，提醒幼儿注意表情和动作。  三、游戏活动：开心制作汤圆。  ——请幼儿用橡皮泥搓出汤