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2008 第二学期高二英语授课计划 一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点） 模块五六涉及伟大的科学家、未来生活、新闻、急救、英国简介和艺术、诗歌、健康的生活、全球变暖、大自然的力量等各五个话题。通过结合情境的课文教学，结合听说读写的语言实践，使学生掌握模块五中近 230 个单词和近 40 条短语和模块六中近 220 多个单词和近 30 条短语的意义和用法。 语法方面模块五学习过去分词作定语、表语、宾语补足语、和状语，倒装以及省略句。模块六学习虚拟语气，it 的用法和复习 ing 的用法。 二、学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律） 绝大多数学生目标明确，学习态度端正，但基础参差不齐，语言综合运用能力较为薄弱，学习方法也较为单一，需要教师进一步引导。 三、教学目的要求 1、根据单元话题让学生学会用英语讨论科学工作、描述人物、表示语言交际困难、表示空间位置、作出预测、约会、指示、表达喜好和偏爱、表达意愿和计划、表达禁止、警告和允许、表达同意和不同意、责备和抱怨、表达情感如喜悦、恐惧、焦虑、惊奇等。 掌握两个模块中出现的 450 多个单词和近 70 个短语。 学习并掌握过去分词用法，倒装句，省略句，虚拟语气和it 的用法和复习动词-ing 用法。 加强听说读写训练的同时使学生形成适合学习需要的各种学习策略，逐步扩展其文化知识的内容和范围。 四、完成教学任务和提高教学质量的具体