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- 约8.69千字
- 约 7页
- 2023-08-04 发布于广东
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高考小说标题的作用
标题作用常见类型:
①环境上:看标题是否交代了时间、地点、环境,是否创设了故事背景,渲染了环境气氛,为人物活动提供了背景和舞台;是否有深层次的社会性含意。
②情节结构上:是否是贯穿全文的线索,串连情节,以组织全文,使文章结构严谨,开合有致;是否设置悬念,吸引读者的阅读兴趣;是否是对情节的概括,是情节的关键。点明了或呼应了小说的主要情节,围绕题目展开情节,呼应细节,点明主题。
③形象塑造上?:塑造、丰富和突出了……形象。暗示了人物命运,是对人物性格特点的概括。
④主题表现上:运用双关、比喻、象征、反语、化用等手法,内容上写出了……,蕴含了……表达了……赞美了……揭示了……批判了……暗示了……引发了读者对……的思考,深化了……主题,对主题的表现起画龙点睛的作用。
⑤手法和效果上:看标题本身是否有鲜明的艺术特点,如形象生动、言简意赅等;看标题从人物刻画看,是否引起读者的阅读兴趣,给读者带来深度思考。
?理解背诵的参考例题:
(一)请结合小说内容,简要说明小说以“父亲的遗产”为题的妙处。
??答:①从情节内容上看:小说的主要情节“失遗产”“争遗产”“得遗产“等均与“父亲的遗产”密切相关,以此作为线索串连情节,既设置了悬念,又概括了情节。②从人物刻画看,父亲对梁燕疼爱呵护,梁燕却未对他尽到孝心,以此为题,丰
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