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幼儿园小班教案《多彩的世界》含反思 小班教案 《多彩的世界》 含反思适用于小班的美术主题教学活动当中， 让幼儿尝 试使用多种颜色， 感受色彩带来的快乐， 愿意选择多种工具参与活动， 体验不同 着色工具带来的乐趣，能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品， 快来看看幼儿园小班《多彩的世界》含反思教案吧。 活动目标： 1.愿意选择多种工具参与活动，体验不同着色工具带来的乐趣。 2.尝试使用多种颜色，感受色彩带来的快乐。 3.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 4.幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动准备： 1.材料准备：装有颜料的水枪、喷壶、棉棒若干，干、湿擦手帕 28 张，红、黄、 蓝颜料盘各四盘。 2.场地准备： 在活动室一侧的大墙上挂上大白布， 活动室的地上平铺两块较小的 布。 活动过程： 1.感知与体验 和幼儿在幼儿园操场上找一找、看一看、摸一摸、闻一闻，说一说自己觉得美的 事物。 2.探索与发现，创作与表现。 ①请个别幼儿自主选择工具进行示范，教师引导幼儿提升经验。 ②幼儿自主选择工具进行探索、创作。幼儿的操作时，教师巡回指导；观察幼儿 操作情况，对爱清洁的小朋友进行及时的表扬。 ③引导幼儿大胆创造，观察不同材料喷（印）出不同的图案。 3.欣赏与评价 请幼儿围站周围， 欣赏和同伴一起创作的多彩的世界， 请幼儿观察画面中颜色的 丰富变化，在幼儿说说画布可以做成什么后，教师将画布拉拢变成窗帘。 4.延伸活动 活动反思： 小班幼儿年龄小，喜欢随意画画，正处在涂鸦期，探索世界主要靠感觉，在美术 活动中， 常常以无意注意为主， 往往是先做后想或边做边想。 由于受到手部小肌 肉不灵活及认知发展水平的限制， 作品存在着随意性的特点， 设计活动时， 考虑 到小班幼儿的年龄特点，将游戏贯穿整个教育活动，使幼儿在轻松、愉快、自由 的情境中， 完成了教学目标。 在尽情的玩色中， 潜移默化地加深了他们对色彩的 感知和兴趣。 不足之处： 每个活动都存在一些不足， 本次活动的不足就在于我们教师试图把所有的事情交 代清楚， 所以语言烦琐了一些， 就怕孩子做不好， 部分思想还停留在替孩子包办 上，在染色环节，交代过于细致，其实完全可以让孩子自己探索，染色的方法， 比较哪种方法染出来的效果最好。这样的经验是孩子自己获得的 ,对他们的成长 1 更有利。个别幼儿没有放开，表现很拘束。另外教师应及时捕捉幼儿的兴趣点， 并生成新的活动，效果会更深入和显著。 小百科： 彩色指除消色以外的各种颜色， 各有不同的色调、 亮度和饱和度。 彩色， 可分为无彩色和有彩色两大类。前者如黑、白、灰，后者如红、黄、蓝等七彩。 2