《望庐山瀑布》获奖教学设计（精选9篇）.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《望庐山瀑布》获奖教学设计（精选9篇） 《望庐山瀑布》获奖教学设计 篇1 教学目标： 1、会认“庐、瀑、炉、疑”四个生字，会写“炉、流、银”三个生字。 2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟人对大自然美景的赞美之情。 3、激发学生学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。 教学重点： 1、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2、会写“炉、流、银”三个生字。 教学难点： 1、感悟人对大自然美景的赞美之情。 2、激发学生学习古诗的兴趣。 教学方法： 读悟结合