新版人教地理八年级上册《气候》教案.docx

《气候》教案 第一课时 ●教学目标 学问目标 知道我国冬、夏气温分布特点。 了解我国主要的温度带以及划分的标准。力量目标 初步学会分析气温形成缘由。 培育学生判读分析等值线分布图的技能。德育目标 使学生懂得因地制宜、合理利用资源，使人和环境相互协调进展是至关重要的。 ●教学重点 我国气温顺降水的分布特点及差异。 ●教学难点 有关气候图的分析判读。 温度带与人们的生产和生活的关系。 ●教学方法 读图分析、观看比照等为主的教学方法。 ●教具预备 投影仪、录像带以及有关图片。 绘制有关复合投影片等。 ●教学过程 ［导入课］ 展现学生收集到的图片，北国冰城哈尔滨的自然景观 (冰天雪地)和人文景观(“冰