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人教版小学数学三年级下册搭配中的学问
一、创设情境，引入新知 如果一件上装搭配一件下装，你会建议她怎样穿？
1.在探究卡上用自己的方法把所有搭配方式记录下来？ 2.做完的把方法和小伙伴分享或者思考还有其他方法吗？ 注意：一件上衣只能搭配一件下装。 活动要求：1A
我用 表示上衣， 表示下装。一共有6种不同的搭配方法。
我用 1,2 表示上衣，用4,5,6 表示下装。1543212345一共有6种不同的搭配方法。
我用 A 表示上衣, B 表示下装。B3B2B1A2B3B2B1A2A1A1一共有6种不同的搭配方法。
为了营养均衡，饮料和点心只能各选一种进行搭配，请找找一共有多少种不同的搭配吧！豆浆牛奶蛋糕油条饼干
3+3+3=9（种）3×3=9（种）豆浆牛奶蛋糕油条饼干
4+4+4+4=16（种）4×4=16（种）4+4+4=12（种）3×4=12（种）
朵朵家县政府
小结: 在今天的学习中你有什么收获?
教师寄语： 同学们 老师这有三个字送给你们， “ ” 你们能说出不同的读法吗？读书好
读书好书读好读好书书好读好读书好书读读书好 把这三个字按不同的顺序摆放，可以表示多少种不同的意思？
谢 谢！
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