海伦凯勒教学设计.docx

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教材简析: 课文表达了海伦一岁半时患病一场重病后,从今双目失明、双耳失聪。在沙利文教师的指导 帮助下,如饥似渴地摸读盲文,在萨勒教师的指导下,学会了说话,21 岁时,考上大学后, 她把自己的全部精力都投入到残疾人身上的故事。赞扬了海伦不屈不挠的学习精神,传递了 终身努力便成天才的价值追求。 教案:海伦凯勒设计理念 教材《海伦·凯勒》主要写了海伦一岁半的时候遭到了双目失明、两耳失聪的不幸以后, 在沙利文、萨勒教师的鼓舞和指导下,以惊人的毅力坚韧刻苦的学习的故事,表现了她对生 活的无比宠爱以及不屈不挠的奋斗精神。关于海伦·凯勒的故事,在她的《我生活的故事》、 《假设给我三天光明》两书中有具体的表达

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