小学语文学业水平测试分析报告.pdfVIP

小学语文学业水平测试分析报告 2010 年 9 月 4 日，县教育局组织了 1400 名七年级学生进行了 小学语文学业水平测试（其中县城三所中学 127 名学生、农村六所 初中 1273 名学生）。现就测试卷命题特点、检测结果所表明的问题 和对策进行简要的分析与评价。 一、测试卷命题特点简析 测试卷以《小学语文课程标准》为依据，全面覆盖了“字词句段 篇”以及课外阅读积累。共分基础积累（38 分）、阅读理解（32 分） 以及作文（30 分）。重视对学生语文能力的评价，整个试卷编制呈现 一定的开放性，有一定的难度。 1.考查学生语文基础知识的掌握情况 依据《课程标准》，试题着重对小学阶段应掌握的常用字，容易 写错的字，同音字进行考查，对应掌握的基本修辞运用进行考查，如 比喻句的识别 ，词语搭配得当的辨识，小学阶段应掌握的标点符号等。 2.考察学生语言积累以及运用的能力 试卷中以开放式默写的形式考查学生对小学阶段经典文章的理 解记忆情况，以归纳、总结的形式对规定古诗文的记忆与理解、课外 阅读面等对学生进行考查。 3.重视考查学生的阅读理解能力 为了考查学生在课堂上自主学习、阅读探究的能力，测试卷安排 了阅读（一）和阅读（二 ）