人教版九年级语文初三上册课件 我的叔叔于勒.pptxVIP

人教版九年级语文初三上册课件 我的叔叔于勒.pptx

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我的叔叔于勒; ;莫泊桑(1850-1893)十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家,代表作有长篇小说《一生》 《羊脂球 》、中短篇小说《菲菲小姐》、《项链》、《我的叔叔于勒》等。;;①;;复述故事主要情节; 明线: 赶于勒 盼于勒 赞于勒 遇于勒 躲于勒 穷 富 穷 暗线:;于勒 ;小说艺术手法;我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?” ;母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说:“我想就是他。去跟船打听一下吧。……” ;母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新手拖累我们的。……” ;“我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”’这默念的三句话思有什么异同?为什么重复写?这表现“我”的什么心理? ;分析小说的写作特色;小结;文章开头在写了菲利普一家的家境后,不接着写勒,而是写他们一家星期天到海边栈桥散步的习惯,写父亲永不变更的话。这样写的好处是什么? ;文中关于于勒去美洲前后的情况,是运用什么方法交代的? 这部分内容对情节发展起什么作用? ;写二姐婚事的成功,全家决定举行婚礼之后到哲尔赛岛旅行,这与整个故事情节有什么关系? ;安排两位先生请两位打扮得很漂亮的太太吃牡蛎这样一个细节,作用是什么? ;“我”给于勒叔叔十个铜子的小费一段描述,对表现主题起什么作用? ;放飞思维 大胆想象;拓展思维合理想象;个性彰显 你要主动;向你推荐;

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