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2023年小学综合素质考点：教师职业角色的特点 下面是我整理发布的2023年学校综合素养考点：老师职业角色的特点，欢迎阅读参考！  　　模块一职业理念 ——老师职业角色的特点  老师是教育活动中的一个角色。老师角色不只是向同学传授某方面的课本学问.而是要依据同学的进展实际以及教育目标、要求，在特定的环境中采纳特定的教学方法，通过特定的途径来促进同学成长，老师这种角色是一种性质简单的职业角色。  老师职业的特点就在于职业角色的多样化。一般说来，老师的职业角色主要有：  一、传道者的角色  老师负有传递社会传统道德、价值观念的使命，“道之所存，师之所存也”。在现代社会，虽然道德观、价值观呈现出多元化的特点，但教育、老师的道德观、价值观总是代表着居社会主导地位的道德观、价值观.并用这种观念引导同学。除了社会一般道德、价值观外，老师对同学的“做人之道”“为业之道”“治学之道”等也有引导和示范的责任。  二、授业解惑者的角色  老师是社会各行各业建设人才的培育者，他们在把握了人类经过长期的社会实践活动所获得的学问阅历、技能的基础上，对其细心加工整理，然后以特定的方式传授给年轻一代。并关心他们解除学习中的困惑，启发他们的才智，形成肯定的学问结构和技能技巧，成为社会有用的建设者。  三、示范者的角色  老师的言行是同学学习和仿照的榜样。夸美