《索溪峪的quot;野quot;》语文教学反思.docVIP

《索溪峪的quot;野quot;》语文教学反思 《索溪峪的“野”》一文通过写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然的野性美，抒发了作者畅游其间的无比愉快的心情。 观看完录像，我认为本节课主要有以下亮点：充分利用了络资源，教师设计了内容丰富的站，通过图片，声像等多种途径，把枯燥、单调的语言文字转化为直观的、形象的可视素材，将大量的’关于“索溪峪”的信息呈现在学生面前，体现了络与语文学科教学整合。 体现了以学生为主这一教学理念。《课标》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感