- 24
- 0
- 约1.97千字
- 约 5页
- 2023-08-03 发布于云南
- 举报
中学生常见的挫折表现及自我应对策略
中学生常见的挫折表现及自我应对策略
心理学认为,挫折是指个体在从事有目的的活动中,遇到了障碍或干扰,致使其动机不能实现,需要不能满足时产生的情绪反应。挫折的发生,会使人产生焦虑、失望、忧虑、担心、痛苦等情绪反应,这就是他们的挫折。
中学生在学习生活中极易出现的挫折
中学生的课程内容相比小学生更复杂,更抽象。由于学习内容的变化,要求他们必须形成新的学习方法和学习能力以适应新的学习要求。中学对学生学习的自觉性、独立性、创造性都有了更高的要求。中学作业更多,学习负担更重,竞争更激烈,而且面临升学压力,因此,进入中学的学生面临新的学习适应问题。在学习和考试中遇到挫
您可能关注的文档
- 2019-2020年度人教版八年级上册数学期中测试卷带答题卡.docx
- 信息技术工作激励机制.docx
- 钻井队各项管理制度.docx
- 苯酚罐车泄漏事故应急预案.docx
- 苏教版初一数学期末试卷含答案.docx
- 2021-2022学年北师大版二年级上册教学质量检测数学试卷.docx
- 企业业务托管经营协议.docx
- 对话诺奖大师章节测试和期末考试题库—版.docx
- 语文人教版三年级下册走进寓言故事——群文阅读.docx
- 路基石灰土石灰用量计算及单价核算.docx
- 中国国家标准 GB/T 48336.304-2026星闪无线通信系统 第304部分:基础服务层 5G蜂窝网络融合.pdf
- CCAA《管理体系认证基础》第2版+三色笔记office完整版-2026.docx
- RCS-901系列超高压线路成套保护装置技术和使用说明书.pdf
- RCS-902A(B.C.D)型超高压线路成套保护装置技术说明书.pdf
- PCS-923A断路器失灵起动及辅助保护测控装置技术使用说明书.pdf
- RCS-924A型T区保护装置技术和使用说明书.pdf
- GB/T 48349.3-2026信息技术 数字视网膜系统 第3部分:端子系统.pdf
- 中国国家标准 GB/T 48349.3-2026信息技术 数字视网膜系统 第3部分:端子系统.pdf
- 《GB/T 48349.3-2026信息技术 数字视网膜系统 第3部分:端子系统》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 48355-2026石化化工用软起动装置.pdf
原创力文档

文档评论(0)