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陶罐和铁罐教案 教学目标： 1. 学习和掌握本课的生字和新词。 2. 整体感知课文内容，理清条理，抓住文中描写人物的动作、神态和语言的语句，体会铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚有礼而不软弱。 3. 分角色朗读人物对话，体会文中蕴含的道理。 教学重难点： 通过陶罐和铁罐的对话以及神态的描写，了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱，从而理解课文所讲的道理。 教学过程： 一、出示图片，揭示课题 1. 学生观察图片，看到了什么？非常好。那么再看第二幅图，谁是陶罐，谁是铁罐？你们喜欢哪一个？ 2. 教师总结：同学们说得非常好。实际上，不同的罐子是用不同的材料制成的，它们都有自身的优点和缺点。今天我们要学习一