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教师业务学习笔记全
一堂好课的标准因人而异,但有一些基本的要求。在“新基础教育”中,我认为一堂好课应该具备以下基本要求:
1. 有意义,即扎实的课。在这节课中,学生的学习应该是有意义的。初步的意义是学生学到了新的知识;接着是锻炼了他们的能力;再往前发展是在这个过程中有良好的积极的情感体验,使他们产生更进一步学习的强烈要求;最后,学生应该越来越会主动地投入到学习中去。这样的学习才是有意义的,也就是说,它是一节扎实的课。
2. 有效率,即充实的课。这个要求有两个方面:一是对全班学生而言,这堂课对多少学生是有效的,包括好的、中间的、困难的,他们的效率有多高;二是效率的高低,有的高一些,有的低一些,
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