2022年吉林省长春市全国计算机等级考试Access数据库程序设计真题(含答案).docxVIP

2022年吉林省长春市全国计算机等级考试Access数据库程序设计真题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、操作题(10题) 1.使用设计器创建表：在 D:\\Access 目录下有一 ACCESS 数据库“教学管理.mdb”。 1、利用表的设计视图创建如下图所示的“学生”表。要求：“性别”字段利用“查阅向导”输入，通过菜单可选择“男”或“女”;先设置“学生编号”字段为主键，再尝试设置“姓名”、“性?别”、“入校日期” 组成的多字段主键。 2、如下图输入数据。  2.从外部导入数据创建表：有一个电子表格文件“学生电子表格.xls”，一个文本文件“学生.txt”,一个“教学管理_原始.mdb”access数据库,以及一个空数据库文件“教学管理.mdb”。操作要求如下： 1、将电子表格“学生电子表格.xls”导入到“教学管理.mdb”中，表命名为“学生_从电子表格”。 2、将文本文件“学生.txt”导入到“教学管理.mdb”中，表命名为“学生_从文本文件”。 3、将“教学管理_原始.mdb”中的“学生”表导入到“教学管理.mdb”，表命名为“学生”。 3.4. 在窗体中添加一个命令按钮，名称为Command1，然后编写如下程序：Private Sub Command1_Click()sum=0For i=1 To 100 step 2Next iMsgBox sumEnd Sub窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为( )。5. 已知数列的递推公式如下：f(n)＝1 当n＝0，1时f(n)＝f(n-1)+f(n-2) 当n＞1时则按照递推公式可以得到数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，……。现要求从键盘输入n值，输出对应项的值。例如当输入n为8时，应该输出34。程序如下，请补充完整。Private Sub runll_Click()f0=1f1=1num=Val(InputBox(请输入一个大于2的整数：))For n=2 To 【 】f2＝【 】f0=f1f1=f2Next nMsgBox f2End Sub 6.使用表 向导 创建表 ：在D:\\Access目录下有一ACCESS 数据库“教学管理.mdb”。利用表的“表向导”创建如右图的“学生-表向导”表。  7.用向导建立 ACCESS 数据库：利用数据库模板向导,在 D:\\Access 目录下建立一个 ACCESS 数据库“资产追踪.mdb”。要求显示样式设置为标准,报表打印样式为大胆。数据库标题为“资产追踪”。  8.使用数据视图创建表：在 D:\\Access 目录下有一 ACCESS 数据库“教学管理.mdb”。利用表的“数据视图”创建如下图所示的“学生-数据视图”表。  9.编辑数据表：在ACCESS 数据库“教学管理.mdb”，跟下面要求进行相应的操作：表的复制和重命名、隐藏列、冻结列、移动列、行高与列宽、更改表数据的字体、设置数据表格式、数据的查找与替换。 10. Access数据库的扩展名是【】。 二、基本操作题(10题) 11.12.13.14.15. 在考生文件夹中有一个“Acc1．mdb”数据库。 （1）按照下表的要求创建“课程”表。 字段名称 数据类型、 字段大小 是否主键 课程ID 数字 整型 是 课程名称 文本 20 学分 数字 整型 （2）在“课程”表中输入如下数据。 课程ID 课程名称 学分 1 高等数学 2 2 计算机文化基础 3 3 机械制图 2 4 政治经济学 2 5 毛泽东思想概论 2 （3）将“student”表和“成绩”表的关系设置为“一对多”，“实施参照完整性”。将“课程”表和“成绩”表的关系设置为“一对多”，“实施参照完整性”。“课程”表如图1所示。  16.在“Acc1．mdb”数据库中有“订单”表和“雇员”表。 （1）按照下表的要求建立“订单明细”表，“折扣”字段的有效性规则为“gt；Oandlt；=1”。 字段名称 字段类型 字段大小 是否主键 订单ID 文本 10 是 产品ID 文本 5 单价 货币 数量 数字 整型 折扣 数字 单精度（2位小数，固定格式） （2）在“订单明细”表中输入如下数据： 订单ID 产品ID 单价 数量 折扣 A000001 A1020 ￥110.50 5 0.90 （3）以“雇员”表为数据源使用报表向导创建“雇员”报表，要求报表中包含“雇员”表中的全部字段，全部使用报表向导的默认值。 （4）将“订单”表和“订单明细”表的关系设置为“一对一”，“实施参照完整性”。