幼儿园大班语言教案《小鸡球球和向日葵》绘本故事PPT课件【幼儿教案】.docVIP

幼儿园大班语言教案《小鸡球球和向日葵》绘本故事PPT课件【幼儿教案】 \o 语言教案 #语言教案 \o 绘本故事 #绘本故事 \o 幼儿园PPT课件 #幼儿园PPT课件 活动名称：《小鸡球球和向日葵》 活动目标： 感受生命生长和周而复始的力量 懂得美好的事物需要耐心的等待 活动准备：ppt、向日葵生长环节图片十张 活动过程： 一、谈话引入 这个月我们主要在进行什么活动啊？（种向日葵和草莓） 我们的向日葵生长到什么样子了呢？（有好多已经发芽了、长出了好多叶子了）那么，今天我带来一个和植物生长有关的绘本故事。 二、赏析绘本 1.分析封面，猜测故事名称 出示图1? 看看，这是和什么植物有关的故事呢？（向日葵） 是向日葵和什么动物的故事？（小鸡） 出示图2? 这只小鸡有一个好听的名字叫球球，所以这个故事就叫《小鸡球球和向日葵》 2.开启故事 那让我们开启这次的绘本故事吧！ 按需出示图3~10? “春天里，一个暖洋洋的日子……小鸡球球不想吃向日葵的叶子了” 小鸡球球为什么要照顾向日葵？（饿了，想吃叶子） 那为什么后来又不想吃向日葵的叶子了呢？（因为向日葵开出了美丽的花） 是从哪些地方看出来的呢？（它们在一个玩） 那你有没有想要和向日葵一起玩的内容呢？请你来和我们分享分享吧！ 听了这么多有趣的事情，那么故事的后面是这样发展的吗？ 出示图11? 向日葵没有回答小鸡的问题，那么你猜猜小鸡会怎么做呢？想一想，如果是妈妈不舒服了，你会怎么做呢？ 看看，小鸡球球是不是也这样照顾向日葵的呢！ 出示图12? 向日葵到底是怎么了呢？ 出示图13~15? 来年的夏天到了，球球去赴约，会看到什么呢？ 出示图16? 三、回顾向日葵的生长过程 故事结束了，从故事里我们了解到了小鸡球球和向日葵的友情，同时也了解到了向日葵的生 长过程。请你们回忆一下，向日葵的生长活动是从什么开始的？ 根据向日葵的生长环节出示向日葵生长环节图片。 四、小结： 出示图17? 新的生命又即将在这里开始、没有尽头……我们这次也种植了向日葵，我们也可以像小鸡球球一样期待着它一点点的长大，期待它开花、结籽。这个过程需要我们耐心的等待，和细心的照顾。等秋天我们收获向日葵籽的时候我们可以继续期待下一朵向日葵的生长。这样的期待，可以一直延续，没有尽头…… 春天里，一个暖洋洋的日子，小鸡球球出去散步。 《?小鸡球球和向日葵》 春天里，一个暖洋洋的日子。 小鸡球球出去散步。 叽叽叽，啪哒，啪哒。 叽叽叽，吧嗒，吧嗒，吧嗒嗒。 “到处开满美丽的花。小蝴蝶，你好。” 来到小山坡上，小鸡球球看见一粒种子。 走了这么远，肚子好饿呀！ “种子，种子，有花纹的种子。叽叽叽，看上去很香，我吃啦！” 这时，种子说话了，“等一等，等到明天，你就可以吃到叶子了。” 第二天，小鸡球球来到山坡上。 哎呀，长出两片小小的叶子。 “叶子，叶子，两片小叶子。叽叽叽，看上去很嫩，我吃啦!” 这时叶子说话了，“再等一等，会长出更多的叶子。” 过了几天，小鸡球球又来到小山坡上，看见叶子变成四片了。 “叶子，叶子，小叶子变多了。叽叽叽，看上去很好吃，我吃啦!” 这时，叶子说话了，“再等一等，会长成更大的叶子。” 小鸡球球想:“多等几天，会有更多、更大的叶子。 嗯……就多等几天，我想吃好多好大的叶子。” 从那以后，小鸡球球每天都到小山坡上看一看。 “叶子，叶子，别被风刮倒啊！” “叶子，叶子，快点儿长大啊！” 小鸡球球拔草、浇水，细心地照顾着叶子。 叶子杆越长越高，不久，小鸡球球要仰起头来看了。 “叶子，你真棒! 从那么小，长到这么大。” 不久，高高的杆上，长出一个大大的花蕾。 花蕾越长越大，小鸡球球真高兴。 “也许，会开花吧! 开什么样的花呢？” 哇！开出一朵很大很大的向日葵花。葵花笑眯眯，他教给小鸡球球好多知识。 昆虫的名字呀，花的种类呀，天气呀，什么时候会下雨呀……小鸡球球特别爱听。 整个夏天，小鸡球球和向日葵在一起，过得很快活。 太阳很毒的时候，向日葵用叶子给他遮荫凉。 “向日葵，像太阳，光闪闪，亮堂堂。待在你身边，心情真好啊!” 小鸡球球不想吃向日葵的叶子了。 一天，小鸡球球像往常一样，来到小山坡上。 咦？向日葵的样子有点怪。花瓣蔫了，没有一点精神。 “叽叽叽，你怎么了，生病了吗？” 小鸡球球从很远的池塘，运来一桶一桶的水，浇灌向日葵。 “喝点儿清凉的水，你会好起来。” 可是，向日葵杆弯了，叶子黄了，干枯了。 初秋的一天，向日葵用微弱的声音说：“小鸡球球，再见啦……谢谢……” 说完，就倒下了。 葵花籽从干枯的葵花上飞落下来。 “向日葵，向日葵……” 向日葵没有回答。 小鸡球球的眼睛里流出一颗一颗大泪珠。 “叽叽叽……向日葵，你不和我玩了？ 像太阳一样，笑一个吧！我不要这样，不要。” 小鸡球球在小山坡上，一直哭