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全国节能宣传周工作总结 篇
按照区机关事务管理局《关于xxxx年全区公共机构节能宣传系列活动安排的通知》文件要求,街道高度重视,精心组织,在xxxx年认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动情况总结如下: 一、加强组织领导,积极开展活动 为切实加强我街道节能宣传周和低碳日活动的组织领导,街道成立了节能宣传周工作领导小组,街道档工委书记xx担任组长,档工委副书记、纪工委书记xx任副组长,各科室负责人为小组成员。小组办公室设在综合办公室,xx任办公室主任,扎实推进街道节能宣传工作,开展好节能宣传周和低碳日活动。 二、结合疫情实际,创新宣传方式 在xxxx年公共机构节能宣传活动中,街道高度重视,针对当前全区疫情防控工作现状,以线上为主、线下为辅,通过线上报告、展览、推介、知识竞赛、微博、、 工作群号等形式,组织开展线上交流、互动等宣传活动,普及节能环保知识。x月x日,街道积极组织街道职工下载新华网手机客户端 APP,认真观看锦悦西路 x 号市政府办公区节能工作开展情况直播,展示了x公共机构绿色办公与节约文化,认真学习n市公共机构节能工作举措和成功的经验。倡导了简约适度、绿色低碳的.工作、生产和生活方式,在辖区内营造起崇尚节俭、厉行节约的良好氛围。 三、突出活动主题,加大宣传力度 今年x月xx日~x月x日为全国节能宣传周,主题是“绿水青山,节能增效”;x月x日为全国低碳日,主题是“绿色低碳,全面小康”。街道紧紧围绕宣传主题,x月xx日,街道向广大居民群众发起了倡议,张贴了《x街道xxxx年公共机构节能倡议书》。并在康庄社区广场开展了“全国节能宣传周”活动,活动通过设置节能主题宣传展板、悬挂横幅、张贴宣传画、设立咨询台、向辖区居民群众发放宣传资料等多种宣传形式,宣传节能减排知识和绿色低碳环保理念。通过一系列宣传活动,机关工作人员积极参与,各社区、企业、学校等相关单位积极配合,在全街道营造良好的节能氛围,使广大民众了解、认识、接受节能环保观念,自觉参与到节能环保行列中来。 四、细微点滴做起,养成良好习惯 x街道积极响应,要求街道和社区工作人员高度重视并认真抓好公共机构节能工作,成为节能工作的倡议者、组织者和践行者。在日常生活和工作中,街道工作人员从细微处着手,倡导“xxx”出行方式,即上下班x公里距离步行、x公里距离骑自行车、x公里距离乘坐公共交通工具,养成环保、低碳的生活方式;节约用水,随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电;将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用;文字材料都采取“正反打印”的方式来节约用纸。同时动员广大群众宣传节能、重视节能、参与节能,率先垂范,身体力行,从节约一滴水、一滴油、一度电做起,积极参与到绿色出行的行动中来。 通过节能宣传周活动,取得了显著的成效。辖区广大居民群众在节能宣传中积极行动起来,进一步增强了节能低碳意识,推动了节约型公共机构建设,在辖区形成了“节能环保、绿色出行”的良好社会风气,共同致力于建设美好x、生态x。 全国节能宣传周工作总结 篇2 遵照市教育体育局要求,我校于6月12日至18日开展了以“节能攻坚全民行动”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际,对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署,使节能宣传既形成了一定的声势,又取得了较好的效果。现将活动总结如下: 一、统一思想、改变观念、认真组织落实。 我校成立了以档政一把手为组长,副校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。 二、认真开展节能减排教育。 在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中,每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识,真正节能环保对及个人的意义。 三、积极组织开展了节能减排实践活动: 一是开展了一次以“节能高效、绿色消费”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作,我校针对学生心理特点,开展了“节能高效、绿色消费”的主题教育活动。活动中,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。 二是开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《我国节约能源法》为主要内容
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