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C语言程序设计实验报告 实验名称 控 制 语 句 学 院 专业班级 任课教师 实验时间 1 实验目的 1.熟练掌握if、if……else、if……else if语句和switch语句格式及使 用方法，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句和switch语句实现分支 选择结构。 2.熟练掌握while语句、do……while语句和for语句格式及使用方法，掌握三 种循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套，利用循环语句实现循环结构。 3.掌握简单ɑɑ、常用的算法，并在编程过程中体验各种算法的编程技巧。进一 步学习调式程序，掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。 2 实验内容 ４.编写程序：根据公式 m*m/6=1/(1*1)+1/(2*2)+1/(3*3)+……+1/（n*n）输 出m的值。 要求： （１） 变量m为单精度类型， n为整型； （２） 计算当n的取值分别为20，50，100，200时的m值，说明什么问题？ （３） 修改程序，不给出n值，而改为求m值，直到最后一项 的数值小于 0.0001为止 。 （４） 对修改后 的程序，输出m值以及总的项数n。输出格式为：m=值；n= 值。 5.从键盘输入一个0～1000之 间的任意整数，输出该整数的所有因子 （例如 ： 输入12，其因子为1，2，3，4，6，12）。 要求： （１） 采用while循环语句实现。 （２） 输出格式为：input:12 ，2，3，4，6，12 Output:1 编程实现：由用户从键盘输入一串字符（以回车键结束）6. ，统计其 中数字、大、小写字母、空格、其它字符的个数。 要求： （１） 通过键盘输入字符。 （２） 给出相应的输入/输出信息提示。并按照数字、大、小写字母、空 格、其他字符数的顺序输出结果。 3 算法描述流程图 见下页 6题 开始 定义变量 输入字符 否 是否为空 是 是 否 是否为数字 个数均为零 nNum++ 是 否 是否为大写 字母 是 否 nchart1++ 是否为小 写字母 nchart2++ 是 否 是否为 空格