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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 自我评价一年级小学生 自我评价一年级小学生 第一篇 我叫xx，今年我7岁啦，我是一匹小马。我的妈妈叫吴庆，我的爸爸叫府正忠，他们都是老师。他们都很爱我。我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢？后来，聪慧的爸爸说他姓府。  儿子就叫府瞰吧。府瞰是一个词语，意思是站在高处往下看，爸爸妈妈期望我做什么事情都领先一步，我会加油的！告知你们一个隐秘：今年暑假里，爸爸还带我去学习了轮滑呢，我可神气了！你们会轮滑吗？下次我们来一次竞赛吧！感谢大家，再见！ 自我评价一年级小学生 第二篇 我在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活。有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学商量并解决问题，常常主动参与班级及学校组织的各种活动我大方沉静温文尔雅，我永久那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不行能是一帆风顺的。在我的学习过程中会遇到困难，我会能以更坚决的信念更饱满的热情投入到无垠的学问海洋中去，汲取更丰富的养分，完善自己的人生!  自我评价一年级小学生 第三篇 自我评价是自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和独特特点的推断和评价。小学生自我评价，一起来看看下文。我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等许多爱好。在家里，我常常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈常常夸我能干，是他们的好帮手，我很高兴！  在学校里，我愿意当老师的小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困难时，我特别情愿帮助同学，所以我有不少好朋友，她们都特别喜爱和我一起玩耍。  我有很多优点，如在英语方面，我的英语成果比较好，每天回家我都会在家里复习英语，而且还参与过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢！  每个人都有优点和缺点。我也有很多缺点。比方，上课时我常常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲讽；有时上课也会东张西望，思想开小差，没有仔细听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高，考试常常错在这方面。在美术方面，我画画和做手工的能力都很差，但是我会努力改良的。  我有主动向上的生活看法和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有肯定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。  有广泛爱好的我特殊擅长于美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重协作学校、学生会其它部门，杰出的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参与，并且收获颇多。 自我评价一年级小学生 第四篇 我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温柔、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时主动举手回答下列问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点马虎。  我是一个和善可爱的小女孩，乐于帮助别人。我宠爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜爱画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。期望大家都能喜爱我，感谢。 自我评价一年级小学生 第五篇 我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应当好好地学习别人的长处，改正自己的短处。我的语文还行，数学还好，就是太马虎了；有时太懒了，英语就不仔细记单词，成果不是很好。我特别喜爱游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。  我这学期表现不错，上课发言主动，仔细听讲，按时完成作业，喜爱阅读，还主动参与校内组织的各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是肯定要改掉马虎的毛病，因为每次数学考试都是因为马虎而失分严重的。期望下学期能做得更好！  在这一个学期里我有许多地方不好，我要说出来，给下一个学期做好预备。如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不好；做作业爱磨时间；做一点，说一点。但是我也有许多优点：上课举手比较主动。我要改掉那些缺点，把优点保持住。 自我评价一年级小学生 第六篇 我在家是个听话的孩子，早上起床后，我自己穿好衣服，回家后，能准时完成老师布置的作业，还常常帮我清扫家里的卫生，擦擦桌子、