《鸟岛》说课设计 小学二年级语文教案.pptxVIP

《鸟岛》说课设计最新版模板，下载可以直接修改 总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《鸟岛》说课设计1634字符38个4个34个x页其他目录数 01一、创设情境，激趣导入三、小结课文，情感升华二、以读为本，理解体味四、学生字。目录030204 一、创设情境，激趣导入 1、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容一、创设情境，激趣导入 二、以读为本，理解体味 （一）学习第二段（三）学习第四段（二）学习课文第三自然段二、以读为本，理解体味 1、（创设情境）各位小游客们，出发了！飞...2、交流看到的。3、这么多的鸟，他们来干什么？你是怎么知...4、这数以十万的鸟，是不是同一时间一起飞...（一）学习第二段 5、采访表演的同学：你们为什么选择在春天...7、学生自由读配乐指读分组读6、指导朗读（春天来到了鸟岛，岛上一片鸟...（一）学习第二段 1.六月的鸟岛，天上飞的，地上跑的，水里...2.组成四人小组，先自己读读，然后把你最...3.看到同学们个个读得这么认真、投入，仿...4.[课件：第三段文字]岛上的鸟儿这么多...5.岛上除了鸟多,还有什么多?(随机板书...6.指名读，(小黑板出示:密密麻麻)师画...010302040506（二）学习课文第三自然段 7、.挨可以换哪个词？ （靠）师生用体态...9、小结：其实窝多、蛋多也反映了岛上的鸟...8、板书：鸟蛋多请多人上台画鸟蛋，还要涂...（二）学习课文第三自然段 2、真的要走了，虽然是那么的舍不得，在离...1、点明中心：鸟是人类的朋友（学生齐读）（三）学习第四段 三、小结课文，情感升华 1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、请替换自己的演示内容010302040506三、小结课文，情感升华 四、学生字。 1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容四、学生字。 谢谢观看