桂花雨 说课稿课件(46).pptxVIP

《桂花雨》说课稿 ; 大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文五年级上册第一单元的课文《桂花雨》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。 ;一、说教材;一、说教材; 《桂花雨》是新教材部编版小学语文五年级上册第一单元的课文。 作者以童年时代的眼光看待事物，以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，先写了自己最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气，接着写了摇桂花的事情，最后写了离开家乡后赏桂花，给母亲带桂花，却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨，反映出纯真的童趣、淳朴的情感，表达了对家乡亲人和童年美好生活的眷恋。;二、说学情; 小学五年级的学生，这一阶段的学生思维活跃、求知欲强，但抽象思维能力仍有待发展。经过前几年的学习，学生已具备一定的自学能力，合作探究的能力和文本鉴赏力，还有一定的词汇积累。但是对于文章语言的分析和感受力仍有欠缺。因此，需要教师在教学过程中通过启发引导和语言直观等方式帮助学生深入理解文章内容。本课语言平实朴素，容易理解，但是从句子中提炼出作者所呈现的道理还是有难度，要适时对学生进行点拨。??? ;三、说教学目标;1.能正确读写本课生字词，理解相关词句。 2.正确、流利的朗读课文，了解课文内容。 3.理解课本内容，说说“桂花”给“我”带来哪些美