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- 2023-08-04 发布于云南
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一年级数学几和第几教学反思
一年级数学几和第几教学反思
几和第几是基数和序数的概念,对于一年级的小朋友来说,这是一个难点,因为他们年龄小,方位感还不够好,容易混淆这两个概念。在教学之前,我们先花几分钟的时间,通过方位游戏,让学生认识前、后、左、右的方位,特别是左、右,让学生自己想办法记住左右的方向。
在教学中,我采用情景引入的方法,通过一个与第几有关的故事引起学生的兴趣,让他们感知第几的概念。然后,我利用主题图,让学生参与排队这一主题情境,通过排队
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