落花生 课件(2课时 71).pptxVIP

落花生;落 花 生;新知导入;新知导入;自读课文;吩 咐 ;我会认;我会认;;　 我们家的后园有半亩空地。;　 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。;　 母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。;　 我说:“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”;　 花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。;;;上下 结构;识字方法;播;咐 ;指导写字;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;朗读课文;整体感知;整体感知;课堂总结;课堂练习 ;课堂练习 ;4.给下面的字换一个偏旁，再组词。;板书设计;作业布置;落花生;新知导入;复习检查;作者简介;自读课文;精读课文;精读课文;精读课文; “居然”表示出乎意料；竟然。“居然”写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大家出乎意料的高兴心情。同时也说明了花生生命力强、易于种植的特点，为下文写花生的品质埋下伏笔。;;精读课文;精读课文;识字解词;精读课文;精读课文;精读课文;精读课文;精读课文;;6.思考：“父亲借花生来教育孩子们做什么样的人？”;精读课文;精读课文;精读课文;课堂总结;课堂练习 ;课堂练习 ;课堂练习 ;板书设计;作