21 树枝先生历险记.pptx

发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O传达美吉木画室体系课 涂涂班A段(5岁-6岁）发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O传达美课程属性：手工课课题名称：树枝先生历险记课时：90分钟训练目的：1：利用树枝进行联想，锻炼思维发散能力2：锻炼动手能力材 料 准 备 ：树枝、丙烯颜料、水粉工具（调色盘、小铲子、小抹布、水桶、水粉笔）、吹风机、油漆笔、涂改液、彩色毛线（或彩色纸片）课 前 导 入 ：小朋友你们知道这是什么吗？没错，就是树枝胖胖的树枝、细细的树枝、弯曲的树枝你们觉得树枝可以用来干什么？课 前 导 入 ：弹弓衣架课 前 导 入 ：树枝先生树枝在我们的生活中运用的很广泛， 其实每个木头都是有生命的，它们每天都在森林里干什么呢？ 我们一起来看看吧！课 前 导 入 ：导入《树枝先生》视频课 前 导 入 ：视频总结：树枝先生它们一家人愉快地生活在森林里，有一天晨跑时被小狗扔到了远处，后来又被人类扔进河里； 还被天鹅妈妈搭建成窝，被当成笔，钩子，弹弓......最终被圣诞老人送回了家！树枝先生一路经过了很多磨难，非常危险！ 这个故事告诉我们：当我们遇到危险挫折不要轻易放弃，一定要坚持到底课 前 导 入 ：老师今天把树枝先生给大家带来了，我们一起来观察一下！树枝先生都是棕色的皮肤，它们的动作也不一样； 有的像举起双手在呐喊；有的站的笔直，像军人...... (根据准备的树枝带领小朋友观察)可是老师现在觉得我们的树枝先生不漂亮， 它们的颜色都一样，树枝先生如果出门冒险肯定能够会很冷， 我们一起给它设计一件衣服吧！课 前 导 入 ：当它们穿上漂亮的衣服，是不是就更好看了呀！可以给它们戴上漂亮的头发；穿上不同的花纹和衣服和好 看的鞋子......你们想给自己的树枝人设计什么样的衣服呀？（让小朋友来描述自己的树枝人）现在我们一起动手来制作吧！课 前 导 入 ：步骤一：调几个自己喜欢的颜色涂在树枝上，吹干！课 前 导 入 ：步骤二：准备毛线、马克笔、涂改液等给树枝进行装饰！ 把嘴巴、眼睛刻画出来，会显得更萌！这样就完成啦！开 始 绘 画：详情请观看技法讲解(仅供老师课前参考 熟悉绘画流程)学 生 作 品 ：课 后 总 结 ：今天是一节手工课程，课题名字叫《树枝先生历险记》；①带小朋友观看了树枝先生动画片，了解了这个温馨的动画片，当我们遇到危险挫折不要轻易放弃，一定要坚持到底；②我们锻炼了小朋友的动手能力；③小朋友运用颜料和综合材料把树枝制作的特别好看；画面点评：（老师可参考话术）①小朋友的动手能力很强，把树枝装饰的很好看；②小朋友的想法非常好，所以做的手工特别好看！发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O传达美谢 谢 观 看 ！