《夜晚的实验》课课练.docxVIP

?夜晚的实验?课课练 一、“（）〃上填上适宜的词。1.啊吗 呢 吧（1）时间不早了，快走 （）o （2）老师问道：“你怎么迟到了（）？〃（3）这儿的风景多美（）！（4） 咦，你认识小张（）？2.固然既然居然（）意见对，（）应该接受，现在意 见错得如此离谱，你（）也接受，真是太不可思议了！3.严峻严格严肃 严厉老师（）地说：“时光不等人职，你们要时刻（）要求自己，今后才能 经受住各种（）的考验。〃 二、比一比，再组词。蝙（）蝠（）辨（）赌（）偏（）福（）辫（）堵 （）编（）幅（）辩（）诸（）膜（）撞（）捕（）砖（）摸（）幢（）铺（） 传（）漠（）瞳（）辅（）转（） 三、按要求写句子。（7分）（1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不 至〃。（2） 请以“日出〃为内容，写一个比喻句和拟人句。比喻句： 拟人句： （3）有些句 子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意 思，请你写出下面这句话的三种不同意思。（3分）我扶你走吧。（1） （2） 再提高 一、阅读短文，完成练习。方便面的诞生看到方方便面，人们自然会想 到“方便、好吃〃这句广告词。（）能吃到面条，（）能喝上一碗鲜美的面 汤，这就是方便面受到欢迎的原因。可你知道吗，方便面的历史迄今不过 四十几年。面条是日本人的传统食品。日本人（）以爱惜时间闻名于世，（） 即使在上班的时候，为了能吃到一碗热面条，他们宁愿在