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时钟问题
时钟问题知识点说明
时钟问题可以看做是一个特殊圆形轨道上 2 人追及或相遇问题,不过
这里两个“人〞分别是时钟分针与时针。
我们通常把研究时钟上时针与分针问题称为时钟问题,其中包括时钟快
慢,时钟周期,时钟上时针与分针所成角度等等。
时钟问题有别于其他行程问题是因为它速度与总路程度量方式不再是
常规米每秒或者千米每小时,而是 2 个指针“每分钟走多少角度〞或者“每
分钟走多少小格〞。对于正常时钟,
具体为:整个钟面为 360 度,上面有 12 个大格,每个大格为 30 度;60
个小格,每个小格为 6 度。
分针速度:每分钟走 1 小格,每分钟走 6 度
时针速度:每分钟走 1
12
注意:但是在许多时钟问题中,往往我们会遇到各种“怪钟〞,或者是“坏
了钟〞,它们时针与分针每分钟走度数会与常规时钟不同,这就需要我们要
学会对不同问题进展独立分析。
要把时钟问题当做行程问题来看,分针快,时针慢,所以分针与时针问
题,就是他们之间追及问题。另外 ,在解时钟快慢问题中,要学会十字穿插法。
例如 :时钟问题需要记住标准钟,时针与分针从一次重合到下一次重合 ,所需
时间为65 5 分。
11
模块一、时针与分针追及与相遇问题
第 1 页
【例 1 】 王叔叔有一只手表,他发现手表比家里闹钟每小时快 30 秒.而闹钟却
比标准时间每小时慢 30 秒,那么王叔叔手表一昼夜比标准时间差多少
秒?
【巩固】小强家有一个闹钟,每时比标准时间快 3 分。有一天晚上 10 点整,小
强对准了闹钟,他想第二天早晨 6∶00 起床,他应该将闹钟铃定在几点
几分?
【巩固】小翔家有一个闹钟,每时比标准时间慢 3 分。有一天晚上 9 点整,小翔
对准了闹钟,他想第二天早晨 6∶30 起床,于是他就将闹钟铃定在了
6∶30。这个闹钟响铃时间是标准时间几点几分?
【巩固】当时钟表示 1 点 45 分时,时针与分针所成钝角是多少度?
【例 2 】 有一座时钟现在显示 10 时整.那么,经过多少分钟,分针与时针第一
次重合;再经过多少分钟,分针与时针第二次重合
【巩固】钟表时针与分针在 4 点多少分第一次重合?
【巩固】现在是 3 点,什么时候时针与分针第一次重合?
【例 3 】 钟表时针与分针在 8 点多少分第一次垂直?
【例 4 】 2 点钟以后,什么时刻分针与时针第一次成直角?
【例 5 】 8 时到 9 时之间时针与分针在“8”两边,并且两针所形成射线到“8”
距离相等.问这时是 8 时多少分
【例 6 】 现在是 10 点,再过多长时间,时针与分针将第一次在一条直线上?
【巩固】在 9 点与 10 点之间什么时刻 ,分针与时针在一条直线上?
【例 7 】 晚上 8 点刚过,不一会小华开场做作业,一看钟,时针与分针正好成一
条直线。做完作业再看钟,还不到 9 点,而且分针与时针恰好重合。小
华做作业用了多长时间?
第 2 页
【例 8 】 某人下午六时多外出买东西,出门时看手表,发现表时针与分针夹角为
110 ,七时前回家时又看手表,发现时针与分针夹角仍是 110 .那么
0 0
此人外出多少分钟
【例 9 】 上午 9 点多钟,当钟表时针与分针重合时,钟表表示时间是 9 点几分?
【例 10 】 小红上午 8 点多钟开场做作业时,时针与分针正好重合在一起。 10 点
多钟做完时,时针与分针正好又重合在一起。小红做作业用了多长时
间?
【例 11 】 小红在 9 点与 10 点之间开场解一道数学题,当时时针与分针正好成一
条直线,当小红解完这道题时,时针与分针刚好第一次重合,小红解这
道题用了多少时间?
【例 12 】 一部动画片放映时间缺乏 1 时,小明发现完毕时手表上时针、分针位置
正好与开场时时针、分
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