2022年初二地理学业水平测试复习计划.pdfVIP

2022 年初二地理学业水平测试复习计划 初中学生学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，是全面衡量反映初中 学生在学科学习方面是否达到毕业要求的水平考试。考试结果又是高中阶段学校 招生录取的主要依据，是评价学校办学质量与发展水平的重要指标。考试有利于 促进学生整体素质水平的提高，推进素质教育。考试集过关性和选拔性为一体， 由此可见此次考试的重要性，考试不会太容易也不会太简单。 这是___第二次考试，从去年的情况来看，试题并不难但学生考试的情况并 不理想。备考具有时间紧、头绪多、难度大的特点，要在较短的时间内搞好复习， 取得较好的效果，我认为必须吃透教材，针对学生实际，制定好复习计划。为了 把握考试要点，做到科学合理、优质高效地安排复习，我在全面分析课程标准和 考试标准及说明的基础上，制定此复习计划。 一、学情分析本次考试复习的时间相当紧，只有两个月的时间，而复习的内 容广泛而复杂，涉及了中国地理、世界地理和___地理，空间跨度很大。初二两 个班地理学习基础较差，我还有初三历史水平测试的任务，教学任务重，感觉分 身乏术、精力有限、身上的压力空前的大。通过近两年的教学，感觉两个班的问 题挺大的、对地理学习不够重视，上课不专心，学习氛围较差 ;、学习习惯、行 为习惯差，两班优秀生转走较多、后进生面较广，对地理学习兴趣低落; 3、行为超常生转化效果不佳，对教学的干扰较大。从上学期的期末成绩来 看，及格率为___%，极差率为___%，极差率比及格率还高，多么触目惊心，备考 可谓困难重重。 二、复习计划 第一轮: （___月中旬-___月底）立足课本,梳理考点,夯实基础。 力求在___月初完成本册书的新课教学,随即进入全面复习。这一阶段主要是 第 页共 页 1 8 立足课本,夯实基础。如今的考试命题覆盖考查是所有章节,且试题凸现异常的灵 活性,与社会结合,与时政结合,与生活结合。但不管试题如何的灵活,呈制的方式 如___颖,有个根本是无法改变的,那就是地理还是地理,不可能脱离地理课程标 准的要求,也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是紧扣 课程标准和考试标准说明,引导学生做到正确把握地理概念,正确掌握读图、填图、 绘图等基本技能。 课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的,我依据考试说明的考试内容整 理归纳出考点清单,引导学生进行知识梳理、复习巩固,我在此基础上进行有针对 性地突破重难点。对学生的要求是分小组完成背诵重点知识、基础知识,掌握基 础知识、基本技能。整合相关地理知识,形成知识系统的体系。以帮助于学生形 成空间观念、提高空间思维能力（地理思维能力）,也便于学生专题掌握知识,并 在考试中答题过滤___使用知识点。只有掌握熟了基础知识和基本技能,才能够灵 活应对各种试题。 在实施的过程中,要吸取去年学生自觉主动性差的教训,在基础知识点的识 记巩固时要加强敦促,花更多的时间和精力,甚至拿出一定的课堂时间来完成。针 对我校学生的实际,巩固基础知识,进行识记背诵是复习计划实施的重中之重。只 有实施好这个环节,才能保证有更多学生过关。 在巩固基础知识能力的同时,引导完成《考试说明》习题训练部分的讲练, 特别做好读图、用图能力的训练。 第二轮: （___月考试）强化训练,查缺补漏。 第二轮主要做好两项复习任务,一是专题训练,二是讲练结合查缺补漏。 在夯实基础的环节结束后,进行三至四课时的专题训练,计划训练的内容是 读图训练、计算专题训练、重大工程、时政热点训练。 第 页共 页 2 8 习题训练主要以《学业水平考试地理总复习》为主,并结合《考试说明》样 卷、模拟考试卷,通过讲练,帮助学生总结和归纳有规律性的知识,教给学生解题 思路和方法,解决某一类问题的切入点、方法,规范表达的方法,分析地图的方法 及提取有效信息的方法。帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识,并从中发 现不足和漏洞,及时调整教学,补缺补漏。通过这个环节的复习,学生们基本做到 课本知识点熟悉,应考方法掌握。 通过模拟题实战的强化训练,进一步提高学生综合运