2010年传染病防治知识培训计划.pdf

K2MG-E 《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 2010年传染病防治知识培训计划 2010年卫生技术人员重点传染病防治知识培训工作中，要重点抓好传染性非典 型肺炎、甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、 麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙 型脑炎、狂犬病、病毒性肝炎（重点为乙型肝炎）等重点传染病防治知识的培训。 对全院卫生技术人员及防保工作人员要逐步建立传染病防治知识培训长效机制，将 临时性、应急性的培训模式逐步转变为长期性、制度化的培训模式。把重点传染病 防治知识培训纳入住院医师规范化培训、继续医学教育、岗位培训制度中管理，将 传染病防治知识作为卫生技术人员业务培训的主要内容，并进行重点考核。根据各 科室实际情况，制定切实可行的培训计划，提出培训工作的具体要求。全体卫生技 术人员培训每人每年不少于２０学时，直接从事传染病防治的重点人员培训时间适 当延长。 一、培训目标 在2010年在职卫生人员传染病防治知识培训工作中，重点抓好人感染高致病 性禽流感、甲型H1N1流感艾滋病、结核病、鼠疫、霍乱和呼吸道传染病防治知识的 培训。通过培训，达到下列目标： （一）使本院医务人员掌握甲型H1N1流感、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、人感 染高致病性禽流感、肺结核、鼠疫、霍乱、伤寒与副伤寒、流行性腮腺炎、狂犬病、 病毒性肝炎、艾滋病等重点传染病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、医疗 规范、流行病学知识、医疗关怀及相关法律、法规，不断提高医疗救治技术，降低 病死率，做好自身防护，杜绝院内感染。 （二）使防保工作人员，加强对甲型H1N1流感、流脑、人禽流感、肺结核、 鼠疫、霍乱、伤寒与副伤寒、狂犬病、流行性腮腺炎、病毒性肝炎、麻疹、艾滋病 等重点传染病的基本知识、流行病学知识、流行病学调查方法、预防控制措施、消 毒、隔离、防护等知识和技能，以及相关法律、法规，有效控制传染源，切断传播 途径，并做好自身防护工作。 1 K2MG-E 《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 （三）使本院卫生人员,掌握甲型H1N1流感、流脑、人禽流感、肺结核、鼠疫、 霍乱、狂犬病、流行性腮腺炎、病毒性肝炎、麻疹、艾滋病等重点传染病的基本知 识、流行病学知识、基本防护措施、疫情报告程序及公众预防指导原则。 二、培训对象 全院所有医务人员；包括全体医务人员、防保人员和卫生人员。 三、培训内容 培训内容包括传染病相关法律、法规和与传染病防治有关的专业知识。 （一）法规部分 《传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条 例》、《中国预防与控制艾滋病中长期规划（1998－2010年）》、《中国遏制与防 治艾滋病行动计划（2005－2010）》、《医院感染管理规范》（试行）、旗卫生局 及旗疾控中心对传染病管理的相关文件要求等。 （二）专业部分 艾滋病、甲型H1N1流感、结核病、霍乱、鼠疫、人感染高致病性禽流感和 呼吸道传染病等防治现状；病源学和致病机理；病毒感染者和艾滋病患者的临床表 现和实验室检测、诊断程序和诊断标准及鉴别诊断；传染病相关疾病；传染病病人 的医学管理模式；职业感染和职业防护；医务人员的社会责任和艾滋病等病人的医 疗关怀；传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识。 四、培训方式 全员培训采取灵活多样的方式，如自学、参加专题讲座、培训会议等。组织相 关会议时要注意安排甲型H1N1流感等呼吸道传染病、艾滋病等重点传染病防治知识 培训的内容，把培训作为重点内容。对门诊、病房等重要科室的医务人员和防保工 作人员进行集中培训。 五、组织管理 根据不同的培训对象和培训方式，并由继续教育领导小组按标准要求进行培训 和考核。建立、健全培训档案，对培训情况进行登记考核，考核成绩存档，由卫生 院统一管理。 2 K2MG-E