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小班教案模板九篇 小班教案 篇1 在成人看起再平常不过的瓶瓶罐罐，却是幼儿爱不释手的玩具，甚至是无价之宝，尤其是小班幼儿，让幼儿摆布各种空瓶罐，从幼儿的自由探究入手，使幼儿在摆布的过程中，感知各种盖子的特点，产生进一步探究的欲望。  活动目标：  1.探究开合瓶盖的不用方法，学习用拧、按、拨等动作来开合瓶罐。  2.感知各种瓶罐盖子的特征，能依据瓶口的特征，选择合适的盖子进行匹配。  3.情愿和同伴共同共享探究的结果。  4.培育幼儿对事物的奇怪???心，乐于大胆探究和试验。  5.激发幼儿对科学活动的爱好。  活动预备：  儿童阅历基础  会开简洁的瓶子。  环境预备  不同瓶盖的瓶罐。  重点难点：  学习开盖的不同方法。  活动过程：  找找你喜爱的瓶罐宝宝，和别的瓶罐宝宝比一比，有什么不一样的？这些瓶罐宝宝的小帽子一样吗？是什么外形？什么颜色的？  一、和瓶罐宝宝玩一玩。  1.初步感知瓶盖的特征。  二、探究打开瓶罐的方法。  里面有什么？有的瓶罐里藏着珍宝，请你找一找在哪里？你想知道里面是什么吗？请你想方法把小帽子拿下来，打开瓶罐看一看吧！怎样打开来？珍宝是什么？你是怎样把瓶罐宝宝的小帽子拿下来的？你还能把它的小帽子再戴上去吗？  1.请个别幼儿说说各自开合盖子的方法，能用合适的语言表达