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班主任绩效考核表
班主任绩效考核表
我们根据班主任的岗位职责与岗位说明书等设计了班主任
的考核方案,主要包括定量指标和定性指标两大类。而且这
指标模块,我们采用了学生评价(30%),同事评价(10%)
(主要是项目主管和教学秘书)和学院评价(60%)三部分。
分数达到 85 分以上为优秀,76~84 为合格,60~75 为基本合
格,60 分以下为不合格。
班主任绩效考核表(学院用表)
学院班主任姓名年月日
序号 1 考核指标班级组织建设(26 分)考核标准 1.负责
班委的产生和组织工作(4 分)2.制定班级管理和相关制度
(4 分)3.协助班委会开展活动(5 分)4.负责班级通讯录的
及时更新、录入、印制和发放工作(4 分)5.负责或指派专员
进行班级活动资料的收集和整理工作,并撰写相关新闻文字稿
件(4 分)6.积极组织本班学员参加学校、学院和校外活动
(5 分)2 学生教育(48 分)1.每学期考试情况登记(4 分)2.
优秀学生的评比(4 分)3.及时解决和反映班级中学生提出的
意见和建议(8 分)4.及时反映和解决学生在学习过程中出现
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的问题(8 分)5.向本班学生宣传学院相关的管理制度(4
分)6.学生班级工作总结(周度,月度,季度,年度)(4
分)7.开展细致的学生思想教育工作,同负责的学生每学期至
少进行 1 次谈话,做好谈话记录。(4 分)8.与学员保持经常
的沟通与交流,了解其思想、需求和困难,重点关注在学业上
面有困难以及有违纪现象的学生,建立档案并相应开展工作。
(8 分)3 协助工作 (16分)9.每学期至少召开 1 次班会(4
分)1.协助教学秘书组织教学活动(4 分)2.配合 MBA 学院做
好开学典礼、毕业典礼的人员组织等各项管理工作(4 分)3.
做好对毕业班级校友的增值和跟踪服务工作(4 分)4.协助学
院和项目主管布置与班级相关的工作(4 分)按时参加校院组
织的教育培训,学习活动和工作例会等,每迟到、早退 1 次扣
1 分,每缺席、旷课 1 次扣 2 分,扣完为止(10 分)学院、学
校签名(盖章):
得分 4 个人考勤(10 分)班主任工作考核(学生用表)
学院班主任姓名年月日注:本学生用表的每个单项分数均
为 5 分,(5,4,3,2,1分表示不同等级)其他评价为 15 分
序号 12 项目思想教育(20 分)执行制度(20 分)评价内
容 1.组织学生开展学习,思想教育活动 2.经常关心、指导、
帮助学生的学习生活 3.重视学校的纪律,处理违纪事件公
平、公正 4.经常与学员个别谈心,沟通交流 1.定期召开班级
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讲评会及其他会议 2.认真组织学生参加校院内外活动 3.认真
落实上级有关部门和学校的有关通知与政策 4.工作规范,在
工作中认真听取学生的意见和建议,注意工作方法 3 常规工作
(25 分)1.在各类学生评优、评奖过程中公平公正和公开 2.
积极帮助有困难的学员解决困难 3.对于提出的问题和、意见
和建议能及时反馈解决 4.在日常教育管理工作中(新生教
育、军训、毕业工作等)中认真负责 5.能及时、妥善处理突
发事件 4 班级建设(20 分)1.积极参与指导班级活动 2.积极
构建班级制度 3.选拔班委公平公正和公开 4.定期召开班委
会,与班委交换意见得分其他评价(15 分)5 对班主任的主观
评价:
2
班主任工作考核(同事用表)
学院班主任姓名年月日注:本同事用表的每个单项分数均
为 5 分,(5,4,3,2,1分表示不同等级)其他评价为 25 分
序号 12 项目个人品质(10 分)职业道德(15 分)3 工作
完成(15 分)4 工作能力(25 分)自身建设(10 分)6 主观
评价:其他评价(25 分)1.能够及时准确完成交办的各项
务,无拖拉扯皮现象.2.能按时要求及上报各种教育管理材
料,工作计划与总结 3.能够与学生经常沟通交流,了解学生
意见及建议 1.具有良好的组织协调能力,活动的准备细致认
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真 2.具有良好的沟通能力,善于交际协调工作 3.具有团队精
神,有团队意识,态度端正,积极向
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