初三物理复习计划.pdf

初三物理复习计划 初三物理复习计划通用 15 篇 时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，来为以后的 工作做一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下 是店铺为大家收集的初三物理复习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。 初三物理复习计划 1 初中物理知识点分散，总复习时难度较大，特别是第一次带初三 的青年教师，感到茫茫题海，无从下手。怎样从宏观（整体复习方 案）、微观（课堂教学模式）及学生心理等方面进行调控，以提高复 习效率，收到事半功倍的效果，下面就以上几个方面谈谈我在近几年 初三物理复习中的实践和思考，以达到抛砖引玉之目的。 一、制定严密的计划，采用 “三轮复习”法 “凡事预则立 ，不预则废” ，中考复习前应制定严密的计划，计 划要细 ，细到本节课的复习 目标是什么，做什么类型的题，培养学生 哪些方面的能力等。计划还要全 ：包含复习过程中的阶段性过关考试 ， 学校组织的联考、全市统一的毕业会考等，另外对实验操作的复习和 练习，也要合理安排。复习中要强调重点，多练难点，不漏知识点。 鉴于现在中考命题指导思想的逐渐转变 ，从宏观上进行 “三轮”复习 是必要的。 第一轮：抓住课本 ，夯实基础. 可看课本再现知识，再有针对性的选择习题，以点代面，突破薄 弱点，教材中的难点。这轮复习实际上是完善初中物理复习 目标 ，使 前后知识联系起来，形成网络化 ，便于学生记忆。这么多的知识点如 果仅靠老师在课堂上“灌输”给学生，变成新课的 “浓缩”，在有限 的时间内是不可能的，也是无效的，因此要充分调动学生的积极性 ， 让他们动眼、动脑、动手，分析讨论问题，然后再总结 ，教师只起到 引导的作用，不要为学生包办一切。对于一般性的考点通过练习再现 ， 对于考点中的重点、难点要以例题形式 出现。如对力学中的难点 《浮 力》的复习，首先要深化对浮力公式的理解 ，F 浮 =ρ 液 gV 排中, ρ 液 不是物体的密度，是物体所浸入的液体密度，V 排也不是物体的体积， 是物体浸在液体中的体积，只有物体完全浸没时，V 排才等于 V 物。 其次对浮力在中考中出现的题型举例分析，包括阿基米德原理的应用， 用弹簧称二次称重法测物体所受浮力，漂浮物体的计算等，最后对浮 力与压强，简单机械有联系的简单的综合题也要涉及一些，这样既让 学生尽早接触综合练习又能加强基础知识的记忆。 第二轮：把握重点，专题复习。 （1 ）“板块式”专题复习：打破教材的章节顺序，把所有内容分 为力学、热学、光学、电学四大板块，重点加强每块知识的联系，提 高复习的难度，培养学生的综合能力。 （2 ）“按题型”专题复习：根据中考题目类型，分为选择 ，填空 ， 实验 （包括操作实验 ）,计算等专题，进行专门练习，使复习纵横交错 ， 从整体上掌握复习重点。 （3 ）“热点知识”专题复习：把近几年来中考中的热点，重点问 题编成若干个专题进行复习。此复习以练为主 ，以讲为辅。练习时采 用题组的形式从不 同角度反复出现，学生通过观察 ，比较 ，分析此题 与彼题的异同 ，既顺利解决了问题又熟练掌握了方法，且在头脑中留 下了深刻的印象。 第三轮：针对考点，强化训练。 经过前两轮的复习，无论从知识的掌握,还是从解题能力的培养都 会有所提高 ，但在临考前心理上很不稳定 ，因此要进行必要的适应性 训练或模拟训练，以提高学生解题速度和正确率。 二、学习物理概念 ，力求做到 “五会” 初中将学习大量的重要的物理概念、规律 ，而这些概念、规律 ， 是解决各类问题的基础， 因此要真正理解和掌握，应力求做到 “五 会 ”： 会表述 ：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。 会表达 ：明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的物理意 义。 会理解 ：能掌握公式的应用范围和使用条件。 会变形：会对公式进行正确变形，并理解变形后的含义。 会应用：会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。 三、重视画图和识图 学习物理离不开