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高二化学学业水平测试小结
蔡英
高二化学学业水平测试由蔡英、周昌盛、王霞老师负责。高二化学组,是一个团结奋进的备课组,各成员
间通力合作,开展了一系列的教学改革工作。现简单总结如下:
一、制定有效的教学工作计划:
新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划,将本学
期的计划明确到每一节课。一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以
十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。
二、保质保量的备课组活动:
高二化学组做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有
关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准
备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
三、积极有效的展开日常教学:
按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课。每周至少两次的学生作业,
要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每专题至少一份的课外练习题,要求要有一定
的知识覆盖面,有一定的难度和深度。
四、有针对性的进行方法指导:
对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生,重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展,
开拓学生思维,让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生,重点是指导
学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。
五、卓有成效的考前冲刺:
在考前针对复习阶段暴露的问题设计了元素化合物专项训练、物质结构专项训练、基本概念专项训练、实验
专项训练、基本计算专项训练、阿氏定律及其应用专项训练等九个专项限时训练。做专项限时训练的同时不断穿
插综合练习,内容丰富,形式多变,受学生欢迎。当然不得不提的是对差生的个别辅导是帮助学生顺利通过学业
水平测试的有效手段。
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