交通安全的小班教案.docxVIP

交通安全的小班教案 　　交通平安的小班教案1 活动目标：  1、留意平安，初步培育幼儿的自我爱惜意识。  2、能熟识简洁的交通标记并了解平安通过大路应遵守的交通规章。  3、加强幼儿的平安意识。  4、遵守社会行为规章，不做禁止的事。  5、探究、发觉生活中的多样性及特征。  活动预备：  挂图四幅，红绿灯标牌各一个。视频资料  活动过程：  (一)导入：幼儿观看视频，引起幼儿留意。  提问：发生了什么事?怎么发生的?  (二)熟识交通标志。  1、出示挂图熟识简洁的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。  2、通过玩耍《猜猜看》，来巩固对交通标志的熟识。!  3、提问：如何过大路?平安过大路有什么好处?培育幼儿的自我爱惜意识。  (三)学说儿歌  《红绿灯》  大大路，宽又宽，  警察叔叔站中间。  红灯亮了停一停，  绿灯亮了往前行。  (四)玩耍  小伴侣们想不想玩红绿灯的玩耍，师幼一起玩玩耍。  老师扮成交警叔叔，出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固熟识红绿灯及其作用。  活动延长：  绘画红绿灯。  教学反思：  设计这个活动时，我首先依据小班幼儿的已有生活阅历与认知进展水平，将目标定位为：了解行人在大路上应当遵守的一些交通规章，培育初步的平安意识与自我爱惜意识。由