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月计划周计划教学计划6篇（完整） 晨间活动——区角活动活动一：《花儿多美丽》（参照姚红贤老师的教案）活动二：《我爱大树和小花》（二）（参照应相玲老师的教案）星期六上午晨间活动——室内游戏活动一：复习活动目标：复习这个星期学的内容，加强巩固幼儿的知识活动过程：1、引出课题。 2、复习诗歌、歌曲。 3、根据教师的引导回忆已学过的知识。活动二：游戏活动活动目标：能愉快的和同伴一起游戏，体验集体生活的快乐。活动准备：范例活动过程：1、引出课题。 2、讲解示范。 3、幼儿游戏。 4、讲评。 第十周教学工作计划活动主题：绿色家园活动目标：1、进一步了解环境的危害，萌发环保环境的意识。 2、愿意做环保小未士，积极参与与环保行动。 家长工作：1、建议年纪组印发“告家长书”，把开展此主题的意义、活动内容、家长需配合的工作及有关注意事项（活动一的具体要求）均一一表明。 2、运用多种形式的沟通，让家长知道幼儿园环保的内容，以取得家长的支持和配合。 3、请家长在日常中和幼儿一起捡拾丢弃在周围环境中的垃圾、纸屑等物，以养成孩子保护周围环境整洁的意识和习惯。 4、请家长在家坚持进行垃圾分类，并指导孩子垃圾分类。保育工作：1、天气热了，户外活动前提醒幼儿脱去外套，多喝开水. 2、做好卫生消毒工作，。 星期一上午：活动一科学：塑料包装袋有多少 活动二艺术：环保时装秀（详）活动目标：1、学习利用废旧材料设计、制作环保服饰。 2、积极、大方地参与表演。 3、愿意与他人合作，互相帮助。 活动准备：1、大家一起收集废旧材料。 2、双面胶、钉书机、磁带。 3、废旧衣服一件活动过程：一、出示衣服引起幼儿的兴趣。 1、你们看，我手里的衣服是用什么做的？这些材料是从哪里来的？2、你们看过时装表演的吗？ 3、你觉得模特身上的时装怎么样？ 4、今天我们也来做服装设计和服装模特。 二、幼儿操作1、幼儿自由选择材料，随时与同伴合作、交流。 2、教师帮助能力差小朋友。 3、启发幼儿为自己设计的服装取名。 三、表演展示1、请幼儿穿上自己制作的衣服，并介绍一下自己的服装。 2、这么漂亮的服装，我们来举行一个环保时装表演吧！ 3、放音乐、请小模特们表演。 星期二上午活动一语言：它的危害有多大活动二健康：塑料袋的腐烂星期三上午活动一科学：回收电池活动二艺术：我做环保小卫士（详）活动目标：1、学习制订有关环境的规则，并用图示，做棋谱等方法表达。2、愿意做个环保小卫士，积极参与相关的活动。 活动准备：提供一些操作材料。 活动过程：一、引起幼儿兴趣。 1、你们愿意做环保小卫士吗？ 2、我们应该如何保护呢？（让幼儿自己说说）3、教师引导幼儿进行归纳、整理。 二、幼儿操作1、我们刚才制订的规则都非常好，希望我们每个人都自觉遵守，怎么让幼儿园全体小朋友也知道这些规则，使我们整个幼儿园都非常都变得非常整洁、漂亮呢？ 2、请幼儿操作尝试，制作图示标志。 三、展示幼儿作品1、请幼儿介绍自己的图示。 2在幼儿园环境中贴上图示。星期四上午活动一社会：参观快餐店活动二科学：10的组成星期五上午活动?? 活动二星期六活动?? 活动二语言：我喜欢的环境艺术：环保布袋上午趣味识字快乐数学月计划周计划教学计划篇2一、活动宗旨：为了提高学生们的科学文化素质，营造浓厚的爱科学、学科学的氛围，丰富学生们的科学文化知识，锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。 四、活动安排：1、科学小发明、小制作比赛参赛对象：中、高年级学生。 作品要求：（1）小发明必须是自己的原创。（2）作品应是制作好的实物，小发明要求用文字形式书写自己的创意和设计。 作品数量：各中队至少推荐3件作品。 收缴负责人：朱春林评比标准：（1）创新性（40分）（2）实用性（40分）（3）制作工艺（20分）奖项设置：视作品的数量和制作水平确定。 2、科幻画比赛参赛对象：1——6年级学生。 作品要求：（1）主题不限（2）作品要能充分体现科技未来的幻想。 （3）作品尺寸：8开的纸张或其他材料上绘制，画幅横竖均可。 （4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画。 （5）仅限个人作品，不得抄袭。 作品数量：各中队至少推荐3幅绘画作品。 收缴负责人：谢海燕评选标准：（1）想象力：选题、创意和新颖程度。（2）科学性：科学依据、逻辑思维。（3）绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。 奖项设置：视作品的数量确定奖次。 对象：3——6年级的部分学生，各班派2名选手参赛，2名选手各选一个题材，不能相同。 对象：4——6年级，每班各选派10名。 要求：参加的学生必须由家长负责接、送。 时间初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一个年级。