走向共同富裕+课件- 部编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

新闻链接： 浙江高质量发展建设共同富裕示范区;第一课 踏上强国之路 ;什么是共同富裕？;核心素养目标;;;1.1改革进行时;知识回顾;;一、改革进行时;既包含物质、文化需要，也包含生态环境和社会保障等的需要。;对策：①党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。P9;年 份;对策：转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 P9;深圳;④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。P10;区域发展不平衡的表现：;城镇化是指农村人口转化为城镇人口的过程。 城镇化水平，指一个地区城镇化所达到的程度。城镇化水平是区域经济发展程度的重要标志。 ; 城乡发展不平衡不协调：城乡之间不同的资源配置制度，比如，教育和公共设施的投入。城市中的教育和基础设施，几乎完全是由国家财政投入的，而农村中的教育和设施，国家的投入则相当有限。 ;;京津冀协同发展;探究与分享;;;;习近平总书记指出：“党的十九届五中全会向着更远的目标谋划共同富裕，提出了‘全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展’的目标。共同富裕本身就是社会主义现代化的一个重要目标。”;小康路上不能漏一人， 共同富裕没有旁观者。;什么是共享发展？;做蛋糕=经济发展 分蛋糕=共享发展成果;①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。p11 ;二、共享发展成果;教育部： “十四五”规划和2035年远景目标纲要明确，到2025年努力实现每千人口 拥有3岁以下婴幼儿托位数达到4.5个。;人力资源社会保障部： 坚持就业优先战略，创造就业岗位；开展职业技能培训，提高劳动者就业能力；支持创业，带动就业；维护劳动者权益，保障农民工工资；提高最低工资标准……;国家卫生计生委： 深化医药卫生体制的改革、加大健康扶贫力度，困难家庭、慢性病家庭、老人家庭要重点覆盖，解决??因病致贫、因病返贫问题。各地优化医疗卫生资源配置，加快优质资源扩容和区域均衡布局，完善分级诊疗体系，着力解决群众看病难、看病贵问题。;幼有所育;共享发展的措施？（如何共享发展成果） (3)只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展，社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。;知识点3：为什么要让人民共享发展成果？ (3点);知识点4：怎样让全体人民共享发展成果？;1.共同富裕就是同时富裕、同步富裕、同等富裕。（ ）;;课堂练习;3;中考真题练;3