24 三只小熊 少儿美术课件.pptxVIP

传达美吉木画室体系课 涂涂班A段(5岁-6岁）发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O训练目的：课程属性：色彩基础课题名称：三只小熊课时：90分钟1：了解棕熊的相关知识2：观察棕熊的外形特征3：颜料厚画法和马克笔的综合使用 材 料 准 备 ：58cmx30cm哑光铜版纸、水粉颜料、水粉工具（调色盘、小铲子、小抹布、水桶、扇形笔 ）、马克笔、双头记号笔、 涂改液、吹风机 课 前 导 入 ：今天老师要带小朋友认识一种动物这个动物不仅喜欢吃肉，还超级喜欢吃蜂蜜! 你们猜到它是什么动物了吗？ 课 前 导 入 ：，小朋友你们猜到了吗？棕熊棕熊是陆地上最大的哺乳动物之一，站起来身高可达2-3米 头又大又圆，体形强壮！这些棕熊生活在哪里呢？吃什么呢？我们一起来看看视频吧! 课 前 导 入 ：导入《棕熊》视频 课 前 导 入 ：视频总结：刚刚我们从视频里了解到棕熊生活在森林里，熊妈妈会带着熊宝宝寻找食物，它们喜欢在河流边上捉 鱼！妈妈会带着宝宝教它们如何去捕鱼 ！我们一起仔细来观察一下它吧！ 课 前 导 入 ：棕熊的外形：棕熊的身体由圆圆的头，胖胖的身体和四条粗壮的腿组成。 它们的身上布满了长长的棕毛，这些毛可以用来保暖。 课 前 导 入 ：棕熊的头：棕熊的脑袋从正面看是圆圆的，头上两个半圆形的耳朵，眼睛 小小的，鼻子和嘴巴是凸起来的，凸起的嘴巴上有一个黑黑的 鼻子，鼻子下面是它的嘴巴！嘴巴闭上是就像一条小黑线！ 嘴巴张开时，可以看见里面尖尖的牙齿！ 课 前 导 入 ：棕熊的头：从侧面看，棕熊的嘴是凸出来长长的；当他们张开嘴时，分成了上下两部分，就像一个大大的夹子， 可以轻松地咬住一条肥美的鱼。shangm 课 前 导 入 ：棕熊的爪子：棕熊地爪子非常大，所以它是捕鱼高手。我们可以看见它的熊掌有厚厚的肉垫，五个长长的爪子。 他们锋利的爪子经常在树干上划出划痕，这些划痕可以代 表这里是它们的领地，其他动物就不会轻易入侵。 重 点 讲 解 ：棕熊的食物：棕熊吃的东西非常杂！不仅喜欢吃蜂蜜，还喜欢吃蚂蚁、昆虫、鱼...... 重 点 讲 解 ：棕熊冬眠：棕熊在冬眠时体温、心跳会停止运作，这样可以减少热量的流失这只就是棕熊在它的洞里冬眠，但是如果太饿了，它也会醒来寻找食物！ 重 点 讲 解 ：棕熊的生活环境：它生活在森林里，熊妈妈会带着它们外出寻找食物；熊妈妈带着熊宝宝去小河边喝水！ 重 点 讲 解 ：棕熊的生活环境：棕熊生活的地方有很多树枝，饿了时会去河边捕鱼...... 画 前 问 答 ：这节课我们认识了棕熊：问题1：还记得它们长什么样子吗？（引导小朋友回忆棕熊的样子，圆圆的脑袋，凸起的嘴，胖胖的身体，粗壮的四条腿，尖尖的爪子.....）问题2：它们平时喜欢干什么呢？（引导小朋友思考棕熊喜欢吃蜂蜜，捕鱼，在河边玩耍）问题3：你的棕熊在干什么呢？它在哪里呢？（引导小朋友思考自己的画面内容；比如：我想画三只小熊，它们在河边捕鱼，有熊爸爸、熊妈妈和熊宝宝；我想画一只棕熊，它 在吃蜂蜜......尽量让小朋友描述的详细一点，方便后期老师的指导） 开 始 绘 画：详情请观看技法讲解(仅供老师课前参考 熟悉绘画流程) 学 生 作 品 ： 课 后 总 结 ：今天是一节色彩基础的课程，课题名字叫《三只小熊》；①带小朋友了解了棕熊的知识，知道了棕熊是陆地上最大的哺乳动物之一，它们喜欢吃蜂蜜和鱼；②我们着重讲解了棕熊的外形和不同的姿态，并绘画的很可爱；③小朋友运用颜料厚画法和马克笔结合的方式，把鸵场景画的非常好；画面点评：（老师可参考话术）①小朋友的学习能力很强，把棕熊的相关知识记得非常牢固；②小朋友的观察力很棒，把棕熊的特征把握的非常准确，并且画出了棕熊憨厚可爱的感觉；③小朋友的想法非常好，整个场景画的很不错，思维发散能力很强！ 传达美谢 谢 观 看 ！发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O