人教版二年级下册数学平移与旋转的教材分析.docx

人教版二年级下册数学《平移和旋转》的教材分析 教材简析： 平移和旋转是学生接触的内容，把握这个学问对于学生建立空间观念，把握变换的数学思想方法有很大的作用。从儿童空间知觉的认知进展来说，是从静态的前、后、左、右的空间知觉进入感悟平移和旋转这一动态的空间知觉。物体的平移和旋转在学生的生活中并不生疏，但作为数学概念则是第一次和学生见 面。因此本课教学应从大量感性、直观的生活实例入手，让学生在以往生活阅历的根底上感知平移和旋转的运动特征，然后通过观看思考，操作验证的学习方法把握平移的方法，为今后学习平行线和推导根本平面图形面积的计算公式等几何学问作铺垫。 对象分析： 学生对平移和旋转的现象，在生活中