学校可行性研究报告.doc

学校可行性研究汇报 办校之前，你是怎么写学校可行性研究汇报?可行性研究汇报是从事一种经济活动之前，对一种项目进行的评估活动，下面我们就来看看有关学校的可行性研究汇报吧! 学校可行性研究汇报 第一篇 总 论 1.1 工程名称、投资单位、法人代表 工程名称?*市云峰中学工程 投资单位?*市新华书店 法人代表? 1.2 项目概况 本项目位于山东省*市文化路与云峰路交叉地段? 本项目按 40 教学班的规模设计。 按照省级规范化学校设计?高原则、现代化、寄宿制初级中学。 校区规划设计以 “高起点、高规格、现代化、有特色”为出发点?坚持以人为本和可持续发展的原则?充足体现教育管理现代化、建筑风格独特化、生态环境人性化的理念?将教学、活动、试验、训练、生活有机结合?力争把学校建成布局合理、功能完备、建筑新奇、环境优美的莱州市一流窗口学校。 1.3 可行性研究汇报编制的根据 1、*市都市总体规划及莱州市城东新区控制性详细规划 2、项目的规划建筑设计方案 3、国家有关的法律法规 4、国家有关的技术规范和原则 5、委托方提供的基础资料 1.4 规划设计规定、内容 学校布局要体现以人为本和人与环境协调的理念?规定建成一种布局合理、功能齐全、环境优美、特色鲜明、设计先进的现代化校园?突破同类规模学校中的雷同?运用好基地内外地形的特点?总体设计考虑使用需求的可操作性和延续性。 规划原则规定?统一规划、分区结合?一切利于师生学习、活动、生活。 学校由教学、试验、行政办公综合楼、学生公寓楼、餐厅、体育馆等构成?教学设施基本齐全。 1.5 规划指导思想 伴随都市化发展的进程? 以往的象牙塔式的办学思绪已经逐渐落伍于时代的时尚? 学校面向社会开放的程度也在逐渐增长。 学校中的文化、艺术、体育设施不仅仅属于学校自身?它们也可以同步成为社会和都市资源的一部分。 这也彰显出我国教育具有公益性特点的一面。 故本案规划中强调公共资源同基本资源的分区? 把相对开放的具有一定共享价值的空间向东布置?隔断外界不良景观和环境。 1.6 建设原则 1.6.1 整体性原则 校园建设作为社会建设的子系统?既有它自己鲜明的个性?又反应着社会的烙印。 围绕“相得益彰”这个宗旨?先做好校园建设的计划?结合学校实际?逐渐实行。 学校教育的主线目的是使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展?把学生培养成为社会主义事业合格建设者和接班人。 校园建设也要围绕着这一主线目的? 增进学生身心友好全面发展。 要协调各方面的力量?为学生发明一种良好的外部环境?形成“三位一体?学校、家庭、社会?”互动的?协调一致的大教育环境。 1.6.2 高端原则 校园建设是一种美学建设。 提高端?形成特色?使学校成为美的环境?美的感受?美的意境?美的熏陶的学府。 因此在详细布置和贯彻时?一是重视高原则?高端?二是要做到三精?即内容精要?设计精心?制作精良?三是要到达“五性”?即艺术性、知识性、思想性、 整体性?实用性。 结合广大师生的需求?站在建设友好校园的高度?规划和实行学校建设工作。 要按照校园布局规定?营造“绿树成荫、三季有花、四季常青、鸟语花香”的优美校园。 1.6.3 参与原则 校园建设过程就是教育的过程。 众生齐动手?发挥集体、个人?家长及各方面的积极性。 学校是由许多种体构成的一种集体? 只有每个个体对所处的集体具有认同感和归属感? 才会自觉的把自己融入到这个“大家”中?形成“学校是我家?大家共建它”的气氛?每个人都把建设美好校园化作自觉的行动? 为建设友好校园而尽心竭力? 这样构建友好校园才有坚实的思想基础。 第二篇 项目建设的必要性和紧迫性 2.1 项目建设的必要性 伴随目前学校管理模式的变革、 人事改革的推进以及素质教育综合规定的不停提高? 在目前和此后相称长一段时间内? 将面临一系列亟待处理的突出矛盾? 应试教育和素质教育两者兼顾的压力日渐增大? 办学经济效益和社会效益并举的瓶颈制约开始显现? 生源素质地区差异十分明显?学校体制、机制创新进入攻坚阶段?将会逐渐触及某些深层次的矛盾?人员流动性大?安全管理面临新问题?教职工工民主法制意识不停增强?民主办学的进程需要加紧等等。 只有大力推进校园友好建设?才能理顺关系、妥善处理多种矛盾?克服前进中的困难?从这个意义上讲?校园建设对学校事业发展不仅十分必要?并且至关重要。 2.2 项目建设的紧迫性 目前、社会城镇化建设不停深入?城区学生大量增长?城区既有学校的招生压