小学数学磨课总结反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学数学磨课总结反思 　　研修磨课阶段立刻就要结束了，回首这一段时间的焦灼经受，我组的收获颇多。　　在指导老师的带领下，我们数学组成员积极学习有关磨课的相关资料，制定计划、确定课题、制定观课观测点。全体成员集思广益，积极备战。　　研修磨课让我经受了与老师们合作学习、共同研讨的过程，让我明白了团队的能量是我们进步和技能提高的源泉。在研讨中，我们老师的知识阅历、思想方法进行相互的碰撞，从而使我们在这种沟通和碰撞中激发了灵感，猛烈的触动了我们每个人的心灵，使我们对教育教学的思想有了更深刻的认识。　　经过研修磨课，使我真正的认识到要磨出一节好课，只有通过很多次的试教，不断的修改，反思才能成为一堂高效的优质课。而正是一次次地试教，一次次的与性格完全不同的同学个体进行沟通，真实感受到了课堂教学的生成性本质，才一次次地发觉自己在教学修行的不足与苍白。　　反思后，我认为我们在近期的磨课活动中有以下收获：　　1． 导课形式要简洁、新奇，能激发同学的爱好，调动同学的学习积极性，本节课利用仲秋节的月饼引入，郭老师在争论过程中，引入了古诗思想和共享思想。　　2利用多媒体，使同学接触到的知识更立体，更直观，更生动，特别是在练习环节，用多媒体展示练习题高效节时。　　3． 留意让同学主动探究，更要着重课堂的生成与同学间的沟通，