《小青蛙找家》教案锦集7篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《小青蛙找家》教案锦集7篇 《小青蛙找家》教案 篇1 　　教学目标  　　1、 复习歌曲《小青蛙找家》，通过演唱表现自己爱小动物，爱护大自然的心情。  　　2、 学唱歌曲《小蜻蜓》，用身体的动作感受、表现精美、抒情的音乐心情，并能运用打击乐器精确的为歌曲伴奏。  　　重点难点  　　对唱曲的感受  　　教学预备  　　录音、教学光盘  　　教学过程  　　一、复习《小青蛙找家》  　　二、学唱歌曲  　　1、 生跟音乐齐唱歌曲。  　　2、 师生接唱。  　　3、 师生一起随音乐跳起来，表现自己对小动物的喜爱。  　　4、 班级合作：伴奏 演唱 舞蹈  　　5、 利用歌曲的曲调，启发同学“你喜爱哪一类小动物？”  　　6、 将同学分组，让同学把自己喜爱的小动编歌谣形成一组，并说给大家听，看哪一组创编的歌谣好。  　　7、 反馈沟通，评出优胜小组。  　　1、 听录音初步感受歌曲心情。  　　2、 引导同学跟录音轻轻地哼唱。  　　3、 师范唱歌曲。  　　4、 生跟琴演唱，师指导。〔唱的时候应温柔、抒情〕  　　5、 让同学说说小蜻蜓飞来飞去捕蚊忙的情景。  　　6、 引导同学说说小蜻蜓的特征。  　　7、 鼓舞同学