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英语教师暑假培训小结 英语教师暑期培训小结 本次培训分为两个阶段，第一阶段是理论性的培训，主要以讲座的形式开展, 为了能够更好地吸收这次培训的精髓，推进今后的教育教学工作，特此作如下小 结。 一.我的收获 其一，更加深入了解到实验中学的一些教育模式和相应的教学策略，校长和 领导们讲的每一个事例都是那么的有针对性，那么的引人深思，所以每当他们讲 到一个教学实例我都要把它记录下来，然后我就从例子中找自己今后应该在哪方 面努力，在教学中才可以避免一些失误，从中我了解到中学生的思维都是很活跃 的，但是要真正让其活跃起来还必须有教师的合理引导。在处理事件时，老师一 定要用爱心和机智才可以把事情做的更好。 其二，通过暑期的集中学习，我的最大感受就是“老师不能只是一桶水，而 应是一条奔流不息的河流。〃充分认识到课程改革所涉及的课程是全新的，涉及 到的知识是很广泛的，这就要求我们的教师不断地学习，学习新的知识，古今中 外、文史地理、方方面面的知识都有要学，在掌握专业知识的同时，还要涉及其 他知识，也就是知识面要广，要增强自己的文化素养，这样才能适应新时期的需 求。在实施课程改革过程中需要转变、改进的地方还很多，作为一名刚工作一年 的新教师来说，我必须奋起直追，不断学习，逐渐提高。 其三，更新了知识结构和能力结构，在英语教研专业培训中，几位英语骨干 教师对20xx年高考试卷作了详细的剖析，从中，我更详细地知道了高考试卷的 命题排思路，特点，基本结构，以及各种类型的题目该如何处理，在我脑海里都 有了一个大致的轮廓，我感受了新课程理念在英语教学中的渗透，懂得了如何更 有效地实施英语教学。 二.我的感受 其一，一年的教学生涯，让我感到了强大的压力和自己所承担的重任，但这 种压力会促使我不断的前进，用一位讲师曾经讲的一句话就是“信任与责任同在, 动力与压力同在。 其二，要做一名合格的中学教师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视 野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年 发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养 学生健全的人格。教师既要做“经师〃，又要做人师教师的素养直接影响着 学生的思想完善和知识丰富；教师的行为，也直接影响学生的健康成长如果学 生需要一杯水，教师就要有一桶水。〃在信息社会，教师就要不断补充知识能量， 才能更被学生受到尊敬。 其三，对于像我这样的新教师来来说，老师这样一个职业对我来说责任太重 大了，和那些有着丰富教学经验的教师相比，我的教学经验太肤浅了，通过这次 培训I,我更加明确了教师与学生之间不是权威与服从的关系，而应该是教学相长。 我也明白了作为一名新教师我也有我优势的一面。相对与老教师而言，我更能理 解学生，更能贴近他们的生活与学习。当然，我也会吸取前辈们的经验，在处理 与学生关系时拿捏好分寸。我想搞好与学生之间的关系对于我日后的教学也会起 到一种促进的作用。 其四，通过几天的培训，我认为作为教师还应该做到不放弃一个学生。作为 一名教师应该看到每一位学生的闪光点，不应该只重视成绩优秀的学生而忽略了 那些后进生。如果老师能够关注到他们的话，说不定我们就能挖到宝了。否则又 怎会有后期勃发、大器晚成之类的词语呢。要“点燃学习的动力〃，要小心地呵护 儿童天生具有的学习动力。面对学习中感到无助、无力的学生，我们需要认真分 析产生动力不足的原因，帮助他们重新燃起学习热情，而不是放弃他们，这是我 们教师肩负的重任。 三.努力方向 上面这些都是关于这两天培训的一些收获和我的感受。那么接下来我想谈谈 我在以后的教育教学过程中如何做好自己的工作。 其一，和那些有着丰富教学经验的教师相比，我的教学经验太肤浅了，所以 对于如何教学生实在是毫无头绪，在今后的日子里，我要向每一位老师学习和讨 教，努力把自己的工作做的更好。 其二，作为一名老师应该要博学求精。就是说在自己的学科知识上要不断的 提高水平，还要在其他方面有所涉及。因为现在都在讲学科的整合，那么教师应 该要求自己能有渊博的知识，不一定要读的很深，能有些基本的了解就可以了。 而且这对我们自己在教学方面也有帮助的。现在的教科书更趋于实用性和时代性。 因此，我要不断的提高自己各方面的知识水平。 其三，在教学中应该不断的学习新课程标准，在教师的不断成长的过程中要 努力的完善自我，做受学生欢迎的教师，做好前辈们的学生。从他（她）们的经 验之谈中，知道了自己有太多的东西需要向前辈们请教学习，他（她）们满含激 情的讲授感染了我，无形中我的压力告诉我要：手勤心勤、虚心请教，快挑战自 己，做一个勇敢的前行者。 其四，我要克服的是自己性格上的缺点一一缺乏耐心，这是很重要的一点。 作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。因为孩 子还小