浙教版九年级科学下册-《生态系统的稳定性》PPT教学课件.pptxVIP

2.5 生态系统的稳定性;生态系统的稳定性;生态缸;PPT模板：/ PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： c;(1)八位科学家原打算在生物圈Ⅱ号中自给自足生活两年，这个实验过程中出现了什么问题使科学家中途撤出了？ (2)生物圈Ⅱ号的失败说明了什么问题？;原因是：结果才过了一年多一点就因里面氧气减少、粮食减产不得不撒出。;欧亚大陆草原;1、概念：;亚马逊森林;请用文字、箭头构建一个亚马逊森林中食虫鸟种群和害虫种群之间调节关系的概念模型。;意义:生态系统自我调节能力的根底;生态系统自动调节的几个实例; 郁江是我们横县人民的母亲河，过去人们在郁江水中淘米、洗菜、洗澡、洗衣，也捕鱼，而郁江水为何仍能保持清澈，鱼也不会减少？ ; 21世纪初，郁江六景、峦城沿岸陆续建立起许多的工厂，每天工厂都 放出大量的废气、废渣、废水，废气 会污染大气，而废渣与废水却未经过处理与净化，直接排放到郁江里，加上大量的生活污水排放，导致生长在郁江内的生物渐渐死亡，水也越来越浑浊。 ;? 既然生态系统具有抵抗力稳定性，为什么郁江还会出现“严重水污染〞这种情景呢？这说明了什么问题？ ;黄土高原由于植被破坏造成水土流失; 生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。;生物种类 ;抵抗力稳定性高的生态系统特征：;抵抗力稳定性高的生态系统特征：;近十年来，横县提出了一系列整治郁江的举措，包括禁止排放生活污水，撤走环保不合格的工厂企业等，提出“一年初见成效、三年不黑不臭、八年江水变清〞的目标。;如今的郁江，是另一番风景……;郁江岸边的横县 ;好一朵美丽的茉莉花。;这几年，经过合理的整治，郁江逐渐恢复了原貌，这是为什么？; 生态系统在受到外界???扰因素的破坏后恢复到原状的能力。;生物种类 ;恢复力稳定性高的生态系统特征：;恢复力稳定性高的生态系统特征：;抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系;生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。;四、提高生态系统的稳定性; ;　　合理砍伐森林中的树木，森林的结构功能不会破坏，还能促进森林的更新。; 科学合理的放牧，不会破坏草原，又可以获得稳定的畜牧产品。;　　适度捕捞海洋系统中成鱼，不仅可以促进海洋鱼类资源的更新，还能不断获得各类产品。;农田防护林; 对农田生态系统要不断施肥、灌溉，增加投入，控制病虫害，才能保证高产出。; 生态系统稳定性的维持需要有足够的持续稳定的能量〔太阳光能〕输入、具有一定营养关系的生产者、消费者和分解者，并且各生物成分之间还应保持一定的相对稳定比例等条件。生态系统中的生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件;结束语：;1、人造马尾松林比天然混交林易遭松毛虫危害，其主要原因是〔 〕 A、马尾松林营养结构复杂 B、马尾松林适应环境的能力弱 C、马尾松林营养结构简单 D、松毛虫适应环境弱;2、以下哪一生态系统的抵抗力稳定性最低 A、温带草原 B、北极冻原 C、热带雨林 D、北方针叶林 3、生态系统能够保持稳定的原因主要是　 　 A、相对稳定的物质循环 B、缺水干旱 C、自我调节能力 D、食物被破坏;4、在草原上人工种草，为了防止鸟把草籽吃掉，用网把试验区罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，而没加网罩的草地反而长得较好。造成这种现象的原因是　 A、植被破坏 　　B、环境污染 C、食物链被破坏 D、缺水干旱;5、河流受到轻度污染时，能通过自身的物理沉降，化学分解和微生物的分解很快消除污染，这是由于生态系统具有〔　　〕 A、抵抗力稳定性 B、恢复力稳定性 C、抗污染能力 　D、保持相对稳定的能力;6、某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏，停止排放污染物后，由于自身的净化作用，逐步恢复原状，这是由于生态系统具有〔　　〕 　A、抵抗力稳定性 B、恢复力稳定性 　C、抗污