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新高中教学计划
新高中教学计划 第一篇 一、指导思想: 体育课是学校教育的重要组成部分,指明了体育在教学中的地位。高二体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础,更应为学生的全面进展、终身体育打下坚实基础,增进学生健康,增添学生体质,促进学生德、智、体全面进展。 二、高二体育备课组工作重点: (一)抓好日常体育教育教学工作 1、抓好体育教师的师德建设。 2、抓好体育教师的理论学习和业务学习,多方面进行基本功培训。 3、加强对新课程标准的学习。 4、抓好体育教师的备课、上课、听课,努力创建新的教学模式。 5、抓好各兴趣小组的工作开展。 (二)上好体育课做到五重视: 1、重视课堂教学的安全教育。 2、重视课堂教学常规管理、严格要求。 3、关注每个学生,充分利用体育课进行思想教育。 4、合理支配体育课活动内容。 5、继续加强教师角色的转变,增添安全意识。 新高中教学计划 第二篇 一、指导思想 依据学校教育处工作计划与支配,紧跟高中课程改革的步伐,以党的“十-大〞精神和新的教育教学理念为指导,确保我校高中政治教育教学质量的稳步前进,为我校--周年校庆献礼。 二、教学目的和任务 通过高二政治的学习,培育学生的自主学习、独立思索的能力。拓展学生的学问视野,学会辨证看问题的能力。 本学期主要完成政治常识教学任务;强化学生学习方法和解题方法的训练,特殊加强对基础学问的把握。 三、学生状况分析 --县一中--届高二文科共7个班,这届学生基础相对比较薄弱;班级之间和学生之间差异较大;学生学习方法较为陈旧,独立思索的能力较差。 四、具体教学措施 1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的辅助作用,课堂争取做到有形式有内容,既能提高学生学习的兴趣,又能很好把握学习内容。 2、让学生充分参与课堂教学,使他们真正成为课堂的主人。 3、强化培优工作,尤其是课堂培优。 4、注重平常的练习和训练,尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。 5、加强集体备课,充分发挥备课组集体智慧的结晶。 6、加强教育教学讨论。 新高中教学计划 第三篇 新的学期,为了更好的完本钱学期的地理教学任务,特对本学期的教学定如下计划: 一、教材分析 本学期我们主要学习人教版地理必修二及部分区域地理内容,这部分内容是立足必修一的基础,是人文地理部分,主要介绍人地环境的基础学问、人文地理环境各要素之间的互相关系,要求学生能独立或合作进行人文社会的分析和调查。选取了与人类社会进展亲密相关的几方面社会经济活动,探讨人类社会经济活动的特点及与社会因素、自然环境的互相关系,从而逐步树立起人地协调进展的思想。与此同时,把握阅读、分析、动用地理图表和地理数据的技能,特殊是能够对城市与环境区域产业活动中涉及到现实生产、生活中地理现象、地理问题有深入的认识,做到学有价值、学以致用。 二、学情分析 从上期期末考试状况看,四个班的成果都有较大提高,但学生的数学基础还是参次不齐。抽象思维和规律思维能力都比较欠缺,有待进一步提高。同时高一学生由于初中对地理课不够重视,无论学科学问、学科能力都较薄弱,新课程以专题的方式进行学习,对他们来说会存在较大困难。而且学生对自主、合作、探究的学习方式会有较大的兴趣,但专题式的探究学习,部分学生会感到有困难,不易把握学问点。 三、教学措施 为更好落实学校教学目标,表达新课程改革的思想,服务学生全面进展,我从学生的学习过程和学习效果两个方面着手来进行教学。 (1)强调学习过程,培育良好习惯。 结合我校学生的实际,要求学生落实基本的学习过程及课前预习,课堂高效听讲,课后复习整理三个基本环节。 ①课前通读教材,独立完成配套教材的基础学问梳理。发觉问题,标记问题为课堂有针对性的“解惑〞做好预备。 ②上课时,活跃思索,仔细听讲,踊跃发言,使怀疑在分钟内真正排除,切实提高教学效果。 ③课后再次通读教材,整理课堂笔记,特殊是对预习过程出现的问题要细致的做好记录。独立完成配套教材的自测自评试题。 (2)落实活动实践,激发学习兴趣。 结合人教版教材的特点和我校学生的学问水平,将大力推动教材活动实践。为此,将公布本学期的地理活动支配。学生分组做好活动项目的选择、预
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