全国通用四年级下册数学课件思维拓展训练:4.5 带余除法.pptxVIP

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  • 2023-08-05 发布于江苏
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全国通用四年级下册数学课件思维拓展训练:4.5 带余除法.pptx

5 、带余除法(一) 被除数÷除数=商......余数被除数=除数×商+余数 例1:一个数除以17的商是余数的3倍,这个数是余数的多少倍?被除数=除数×商+余数如果余数是1,那么商是3,被除数是17×3+1=5252÷1=52,这个数是余数的52倍。 例2:商是3,余数是4,而且被除数比除数大28,求这两个数。被除数=除数×3+4,它比除数多2倍+4。求这两个数,是差倍问题。除数:(28-4)÷(3-1)=12被除数:12+28=40 249-15-5=229除数:(229-5)÷(15+1)=14被除数:14×15+5=215 例3:被除数、除数、商与余数的和是249,已知商是15,余数是5,被除数、除数各是多少?被除数与除数的和是249-15-5=229。被除数=除数×15+5,被除数加除数总共是16倍+5。求这两个数,是和倍问题。 例4:887除以一个数,商是52,且除数比余数大14,求除数和余数?887÷除数=52......余数887÷52=?887÷52=17......3887÷17=52......3经过验算,除数是17,余数是3,符合题意。 例5:一个学生在计算有余数的除法时,把被除数137写成173,这样商比原来多了3,而余数相同,求这道题的除数及余数?137=除数×商+余数173=除数×

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