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部编版四年级下册习作《我的“自画像”》教案
教学目标:
1.能够准确把握主要特点,写出自己的“自画像”。
2.能够选择具体事例来突出人物形象。
3.写完后,能够与同伴和家人分享习作,并根据他们的建议进行修改。
教学过程:
一、导入
1.引入“自画像”的概念:同学们,你们知道什么是“自画像”吗?就是画自己的肖像。你们有没有画过自己的肖像呢?自画像可以画哪些方面呢?包括外貌、衣着、神态、动作等,最重要的是要突出自己最突出的特点。
2.介绍本节课的主题:“我的‘自画像’”。我们都是独特的,写作时要注意抓住自己最突出的特点,选择具体的事例来突出人物形象。
二、认识不同的自己
1.外貌特点
出示优秀作
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