高中化学课件：不同价态含硫物质的转化 (1).pptx

不同价态含硫物质的转化教学设计张克龙 2022.01.15 一、课标与教材分析1．主题归类与内容要求主题1：化学科学与实验探究学生必做实验：不同价态含硫物质的转化。主题2：常见的无机物及其应用结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解硫及其重要化合物的性质，认识这些物质在生产中的应用和对生态环境的影响。主题5：化学与社会发展结合实例认识硫及其化合物的多样性，了解通过化学反应可以探索物质性质、实现物质转化，认识物质及其转化在促进社会文明进步、自然资源综合利用和环境保护中的重要价值。 2．学业质量与素养水平关联核心素养学业质量水平等级课标中的质量描述素养11能根据硫及其化合物的性质、检验等实验现象，归纳这些物质及其反应的类型。2能运用化学符号描述硫及其化合物以及它们的变化。素养21能运用化学符号表征硫及其化合物的转化，能说明化学变化的本质特征和变化规律。素养31能根据物质类别和化合价变化建立“价－类”二维图。2通过认识含硫物质之间的相互转化，学会并掌握设计含硫物质之间相互转化的实验，能通过实验现象推测可能发生的反应。素养41通过设计实验探究方案及实验过程的操作，在探究中互相合作思考，培养团队意识，养成合作探究的习惯。素养51能举例说明硫及其化合物的应用对社会发展的价值，以及化学对人类文明的伟大贡献。2能运用化学知识分析和探讨硫及其化合物对人类健康、社会可持续发展可能带来的双重影响