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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 单元教学设计英语 单元教学设计英语 第一篇单元教学设计英语 第六篇单元教学设计英语 第10篇 教学目标：  1.能听说读写本课时主要单词。  2.能听懂指示语，并根据指令作相应的动作。  教学重点：  1、学习What’s in the classroom?  2、学习相关单词：classroom, window, door, picture, blackboard, light。  教学难点：  1、 window一词留意w的发音，不要与v的发音混淆，教学中应准时纠正。  2.在回答“What’s in the classroom?〞时，留意单词复数的读音。  教法与教具预备：  1.教材相配套的教学课件[Unit 1 Let’s learn/A]  2.教材相配套的教学录音带  3.教师自制的单词卡  4.一张画有教室的大图  教与学的活动：  修改补充内容  (一)热身、复习(Warm-up / Revision)  1.教师播放第一册Recycle 1单元中得“Chant and find〞部分，学生跟着录音一起说。