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“千校扶千校”行动计划方案： 东莞市大岭山镇中心小学与潮州市饶平浮滨中心小学结对帮扶工作 为了认真贯彻落实省《关于实施广东省“千校扶千校”行动计划的通知》和市教育局具体方案的部署，东莞市大岭山镇中心小学对饶平浮滨镇中心小学进行“一帮一”对口帮扶工作。为了更好贯彻落实“千校扶千校”行动计划，在 2009 年 3 月 10 日支援学校在李洪光校长的带领下，一行八人来到我校进行实地考察。了解我校的办学情况之后，双方共同制订了具体的帮扶计划和实施方案。主要从“改善办学条件、转变办学观念、规范学校管理、提高队伍素质及提高整体管理水平和教育教学质量”等。这标志着两校结对活动的正式启动。 在支援学校李洪光校长的领导下和精心组织，按照帮扶计划和活动方案。在2009 年 7—8 月份为我校捐赠学生课桌、教师办公桌和办公电脑、体育、音乐、图书等器材设备共 17.2 万元。大大改善了受援学校的办学条件。为对口扶持教育教学工作做出了贡献。 一、双方领导互访 大岭山镇中心小学李洪光校长和班子成员到我校实地考察 李洪光校长、陈汉方副校长与我镇中心张伟强校长交流我镇教育工作情况 李洪光校长与张伟强校长、张宏平校长交流本部的办学情况 二、改善办学条件 教师办公桌及电脑 学生课桌 电子琴室 篮球架 体育器材 少先队鼓乐器材 三、交流活动 2009 年 10 月 19 日，在翁灵霞主任的带领下，驱车12 个多小时来到“千校扶千校”对口受援学校饶平浮滨中心小学开展教学教研的帮扶活动。 下午，翁主任与我校校长就帮扶工作进行了简短的交流，对本次活动做出具体安排。主要：交流学校教育教学的管理工作、随堂听课、上示范课、学术讲座、培训信息技术应用及少先队鼓乐队。 20 日上午，翁灵霞主任和陈研老师深入到实际课堂进行随堂听课二节。随后她们一行与我校领导和教师们一起参加交流评课活动。同时针对课堂教学和教研活动中教师教学的困惑进行了分析和引领.陈研老师还真诚地与我校老师交流高 年级数学科“解决问题”的教学看法，并做了《让“解决问题”回归现实》的学术讲座。会后还与我校老师交流了教研心得和解决教学中的困惑。 20 日下午，翁灵霞主任与我校张宏平校长、巫楚泉主任交流学校教育教学管理工作、赵炳权老师培训我校二位骨干教师：许肖宏主任、张倩筠老师的信息技术应用。安红卫总辅导员培训二位辅导员教师：陈文俊主任、郑永义老师的少先队鼓乐队。21 日上午陈妍老师上五年（1）班数学示范课。 本次“千校扶千校”的教学研讨活动，受到支援学校真诚帮助和支持。使我们受益匪浅。还通过深入了解我校教学、教研工作情况，为后一阶段的帮扶工作做好了有针对性的准备。 2009 年 10 月 23 日，我校派陈文俊主任、邱柳娟老师二位骨干教师到支援学校学习。 翁灵霞主任与我校张宏平校长、巫楚泉主任交流学校教育教学管理工作 翁灵霞主任、陈妍老师随堂听六（1）班语文课 翁灵霞主任、陈妍老师随堂听五（2）班数学课 翁灵霞主任、陈妍老师课后与老师们进行评课交流 陈妍老师在五年（1）班上数学示范课 陈妍老师做学术讲座 赵炳权老师指导信息技术应用 安红卫总辅导员指导少先队鼓乐 我校派陈文俊主任、邱柳娟老师到大岭山中心小学学习 经过第一阶段活动，使我校的办学事业发生较大变化。 2009 年 11 月 5 日，潮州市教研室和饶平县教研室莅临我校进行教学工作的调研。在市领导带领下一行 12 人对我校的教育教学工作进行指导。 评委们听了语文、数学、英语、品德、综合等的课堂教学，并查阅我校教育教学的资料。在回反馈会上，市几位领导做了高度的评价，对我镇教学管理工作和我校教学工作。在近几年来，市对全市山区小学的教学工作调研中，是最好的单位。特别是我校的教师校本培训、校本教研的管理机制健全，重视梯度管理， 校本培训形式多样，资源丰富。不但结合课题进行的校本研究，还进行专项培训。聚焦课堂教学的校本培训和教研工作值得推广，并高度赞扬我校教师能运用现代化技术上课，对六年语文课的课件设计给予贊许，六年数学课的质量介于县附小的水平，五年英语的课堂教学结构给予了高度的评价。 市、县领导肯定了这些工作成效。离不开大岭山中心小学的指导和帮助。我们要清醒地认识现状，要増强危机感，要发扬优点，克服缺点，加强帮扶工作， 努力创新。