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教学质量评估方案 桥头中心小学2010,2011学年度教育教学质量评估方案 各小学: 为了进一步强化质量意识～加大管理力度～全面推进素质教育～全面提高教育教学质量～根据县教育局的教学质量评估办法～结合我乡实际～特制定《桥头中心小学2010—2011学年教育教学质量评估办法》～具体内容如下: 一、单位教育教学质量评估办法,评估总分为1000分, ,一,、教学质量县级抽测(80分) 第二学期期中考试时全县将组织教学质量抽测,抽测对象为全乡某校某个年级一个班,。县抽测村完小学按各乡(镇)同类别学校、同年级进行。若抽测中心小学～语文、数学、综合、英语合卷～语文、数学卷面分各40分～综合、英语卷面分各10分。若抽测村完小～语文、数学和综合科合卷～语文、数学卷面分各40分～综合卷面分20分。计算乡镇以及学校抽测得分,A,计算公式为:A=,单位得分率/全县得分率×30%+单位及格率,全县及格率×60%+单位优秀率,全县优秀率×10%,×80。 此条第一学期不参与评估。接受了县级抽测的学校按此评估办法得分～未接受县级抽测的学校此条得60分。 ,二,、教学质量县级检测(400分) 学年末,第二学期,全县组织教学质量检测。检测对象为全县小学六年级～检测学科为语文、数学、英语。 各校检测得分(B)计算公式为:B=,单位总分得分率/全乡总分得分率×30%+单位双科及格率/全乡双科及格率×60%+单位总分优秀率/全乡总分优秀率×10%,×400。 此条第一学期不参与评估。 ,三,、期末乡级检测,有六年级的学校上学期为300分～下学期为200分。无六年级的学校该项评估分为上学期500分～下学期400分。, 每学期～中心小学组织各年级学生进行期末检测～第二学期六年级按县检测成绩评估。各校每学期教学质量得分,C,计算公式:C=,全校各年级语、数人均分之和?全乡平均值?2?班级数×90%，全校各年级综合科及格率之和?全乡平均值?班级数×10%,×300分或200分,上学期为300分～下学期为200分,。 ,四,、教师教学竞赛,10分, 教育行政部门组织的教师教学竞赛～获奖记分见下表,未派人参加和未获奖的学校此条得5分～获奖的在5分基础上累计加分～该项得分最高10分,: 1 级别 省级 市级 县级 乡级 等次 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 记分 10 9 8 8 7 6 6 5 4 4 3 2 备注 同一个人参加同项比赛取最高等次奖 ,五,、教师业务能力检测,10分, 中心小学组织青年教师业务能力检测～学校参考人员获得一、二、三等奖分别加6分、4分、2分。学校该项得分计算公式为:所有参考人员的总分?参考人数×2～该项得分最高10分。 ,六,、单位教育教学质量评估分计算、等次评定与奖惩 1、各校教育教学质量评估分(M)=单位A+单位B+单位C +教学竞赛分+教师业务检测得分～每学年计算一次～评估总分为1000分。 2、教学质量等次评定与奖惩 学年末～对各校进行教育教学质量等次评定与奖惩。 ?等次评定 评估分,M, M?950 875?M,950 700?M,875 M,700 等次 优秀 良好 合格 不合格 ?奖惩办法 教学质量评估总分倒数第一、二位的学校～或与上学期相比～学校成绩退步较大的～校长要写出书面分析材料～在全乡通报～并给予“黄牌警告”,并在教学质量分析会上分析原因～做表态性发言。前后两学年内,四个学期,累计两次倒数第一位的～且学校成绩无进步的～对校长及行政人员给予调动、降职或撤职处理,教师不能参与选调进城考试。每学期与上一学期相比～学校成绩退步较大的～将视情况追究相关人员责任。 二、教师个人教学成绩及单位奖励评估办法 ,一,学科教学奖金,27300元, 在教育教学专项考核资金中按任课教师数拿出人平300元的考核资金进行奖励～总奖金额为27300元。 1、全乡各年级语、数学科的任课教师的综合分计算公式如下: 个人综合得分,(个人该科人平分?全乡同年级同科人平分×20+个人该科及格率?全乡同年级同科及格率×40+双科及格率?全乡同年级同科双科及格率×30+总分优秀率?全乡同年级同科总分优秀率×10)×参考率,前面的为基本分,，加分,减分 2、个人综合分在100分以上～得回个人300元的考核专项资金,个人综合分在90，100分～得回个人200元的考核专项资金,在89，80之间的～每少1分再扣10元,低于79分的,含79分,～每少1分再扣15元。 2 3、个人综合分高于100分以上的～个人所得奖金,全乡同年级同科留下的考核资金总和?同年级同科超线分数之和×个人超线分数。 4、补充说明: ,1,、担任语数两班或两门及以上主课的～奖罚相抵～如果要罚～罚更重的一科。 ,2,